高中历史选择性必修教材已经投入使用了几年,但我们面对它时,可能还仍然没法做到游刃有余:这么多的内容要如何取舍?有些内容似乎不单纯是历史学科的知识,我自己都搞不懂,该怎么教给学生?希望本期的分享可以解决大家的部分困惑~
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李凯:《逻辑转换与融通教学:论“研究性叙事”在融合必修与选必教科书中的实践》,《历史教学》(上半月刊),2024年第5期
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李凯.论新高中选择性必修教学中的删繁就简:以选择必修2《经济与社会生活》为例[J].历史教学,2021(4):18-24.
🎧 你将会听到
01:46 什么是“内史”?什么是“外史”?
04:58 研究性“叙事”,叙什么事?怎么叙事?
06:39 三册选必中的“外史”分别有哪些?如何处理?
08:40 总结:高中历史选必教与学之妙计!
👋 新人在此,请多指教
这是我的第一期播客,一定有许多不足(ฅωฅ *)欢迎你在评论区留下自己的任何想法,提出对本节目的建议!
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