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2曾在以下三个日子里收到花：生日、妇女节、教师节。
虽然现在不再能算得上一名老师，但总对教师节有一些莫名的情结。
小时候这个情结来源于与生俱来的仪式感，不管是做个手工还是画一幅画，总是要借此机会对喜欢的老师们表达心意。
长大后自不必说，先是断断续续教日语，然后当过三年“赵老师”。
如今回望，人生路上许许多多正式与非正式的老师，也是形塑我的重要他人，他们以最本真的善意、对新生命的自然尊重和热情传递着火把，燃烧着希望。
今天是教师节，想借此机会对所有老师说一声，节日快乐！老师们辛苦了！
同时也请来两位对我来说十分珍贵的朋友来谈一谈当教师这件事。她俩曾经是或正在是一名教师，一直是帮助我、引导我的人生伙伴。
这期节目的idea甚至产生于半年多以前，但我所做的准备也仅限于取个题目定方向、想俩问题不冷场，整个过程有些激动，语调高亢，词不达意。好在两位老师不愧是老师，她们稳稳接住话题，并把它延续、拔高。
Vol.007教师节快乐！长大后我就成了你，成了你才知个中磨砺,慢船思记,1小时5分钟
01:38 聊聊上学时印象深刻的老师
05:12 Lonni印象深刻的讨厌老师
09:10 给i人e点点震撼：我有最讨厌老师的微信！
12:40 对日语系系主任的滤镜
13:29 Skyla的高一班主任也因此分享成为我的女神
21:00 阅读一个“故事”之外的世界
22:05 好老师的定义：公平地尊重学生、最大限度地引导学生、不压抑学生的天性让其自由成长
24:20 我和Skyla的日常：词不达意和言不由衷她都能get并帮我娓娓道来
30:26 名师vs.印象深刻的老师
32:30 从业道路及对家长的建议
36:33 做老师的两年快乐大于烦恼
37:14 小学阶段的“5+2=0”
39:37 教师的无限责任制
42:46 父母之爱与小孩之爱：作为一个普通人，一生中能拥有的最奢侈的东西就是小孩对你的爱
44:35 原生家庭带来的创伤为何会代际延续
46:25 小孩承受的不能承受之重
47:55 “后遗症”在高校集中爆发
54:03 社会地位下降回避
59:10 岂能尽能如意，但求无愧我心
60:17 尊重、关注、重视每一个个体，这条鱼在乎
63:45 祝天下所有老师教师节快乐！
本段音频插曲：对话老师（许嵩）
