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8Hello 大家好～欢迎收听「念念」
我发现自己是一个对于时节十分敏感的人。在春夏秋冬的季节更替里，在立秋、冬至这样的节气里，在某个月份的开端，或者只是门前的树发了新芽，迎面的风多了凉意，时令的蔬果上市。我似乎都会在心里默默确认，时间在流转。而本期节目我想要探讨的话题也与时节在冥冥之中有所联系，只是我所关注的不是自然的时序，而是生命与心灵的时序。它存在于我们的年龄与心智成长之中，叫做“永恒少年”。
当提起年龄或是使用诸如少年、中年、老年等词汇时，我们需要关注到，年龄其实早已超越了单纯的时间概念，而是有着更为丰富的意蕴。应当说，年龄是一种处境，是一种观念的集合，是一个精心编织的故事。而“永恒少年”则是心理学中的一个原型，它所描述的是一种心理状态，通常指的是一些人尽管已经成年，且在社会层面功能健全，但是心理上的一部分仍然滞留在青少年阶段，因而常常展现出通常情况下被认为是在青少年间更普遍的特质，例如理想主义、浪漫、叛逆、易于感伤等。这些特质的加成使其在很多情景下颇具魅力与创造力，然而持续长久地沉溺在少年叙事中拒绝成长，却可能阻碍个体健康良性的发展。
近年来我愈发感受到，人们向内探求的动力增强，诸如原生家庭、内在小孩等概念热度达到了前所未有的高度，很多人回溯自己的童年与少年历程，试图为当下的人生寻求解法；而另一方面，社会又弥漫着强烈的青春崇拜与年龄焦虑感，我们艳羡和歌颂青春，对长大和衰老则是避之不及。种种这些，为我们谈论“永恒少年”造就了一个全新却意义非凡的语境。本期节目我将从“永恒少年”这个概念本身讲起，讲述它的起源、特征、在各类文艺作品中的身影等。而后我将把目光投向当下的环境，围绕着“青春崇拜”与“内在小孩”这两个命题来描述我所感受到的时代特质、它们对年龄观的塑造作用、它们如何催生了永恒少年，以及其所存在的问题。最后则会分享一些我对于超越“永恒少年”意象的想法。
这期节目在构思之初所拟定的标题是“杀死那个‘永恒少年’”，因为我感受到，拒绝成长或是对成长的窄化及偏误认知，会对个体造成阻碍甚至是危险。然而在节目制作的过程中，在体恤到不同年龄及情景下个体的境遇后，我的观念多了一些温和。那么希望籍此机会，我们能与自己体内的那位“永恒少年”开启真挚的对话。
也许幼稚与苍老都不过是一场梦，其实我们从未如此刻一般年少，也从未如此刻一般年长。
时间轴：
01:53 时节的迷思
03:17 从自然的时序到生命的时序
07:15 什么是“永恒少年”？
09:03 “永恒少年”的身影——小王子、唐璜、贾宝玉与哪吒
11:22 永恒魅力与永恒困境
13:40 无以复加的青春崇拜
15:21 “所有人类行为都是对生存的欲望和死亡的必然这一对矛盾的反应”
16:11 从《洛丽塔》到《霍乱时期的爱情》——青春崇拜与衰老恐惧
20:02 从“前喻文化”到“后喻文化”
25:29 对“社会时钟”的超越
29:50 你是否也经常听人们谈起“内在小孩”？
34:12 为什么我反对滥用“内在小孩”——受害者形象与病理化
41:29 在保护“小孩”的时候，我们仿佛是个强者
42:57 你不会被困住一生，只要你不想
43:56 为什么我反对滥用“内在小孩”——对责任的弃绝与逃避
45:21 留恋从责任中被豁免的感觉情有可原
46:21 苏格拉底给失恋者的伤口撒盐
49:32 我们该与疑似不忠的伴侣分手吗？
51:27 生活在模糊性中的能力
53:20 杀死那个“永恒少年”？
54:07 “我要的是那只看不见的羊”
55:45 拥抱有限性是与创造可能性同样勇敢的事情
57:27 去生活，去磕磕碰碰，去和世界发生争吵
59:34“真正的成熟应该是独立个性的形成，真实自我的发现和精神上的结果与丰收”
“请给我画一只羊” 《小王子》
参考资料：
1. 《变迁社会中的“青年崇拜”》 徐鹏
2. 《Youth and the Cult of Youth?》 J Smolík
3. 《我们共同的存在主义哲学课》 刘玮
4. 《永恒少年——从荣格观点探讨拒绝长大》 玛丽-路薏丝·冯·法兰兹
