03-漫谈:后疫情求职经历带来的反思;兴趣必须要融合到职业里吗?我们真的能游到“海水变蓝“吗?

03-漫谈:后疫情求职经历带来的反思;兴趣必须要融合到职业里吗?我们真的能游到“海水变蓝“吗?

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在本期节目中,我们分享了我们在后疫情时代从校园步入职场的真实经历。面对学科冷门、就业市场紧张、兴趣与职业的不完全契合,我们将如何在迷茫中找到内心的安稳?同样的,我们结合社会学与心理学知识体系,深入探讨选择冷门专业后的现实反差;以及面对现实与理想的差距,我们该如何平衡自身的“傲慢”与现实的繁累。

我们还讨论了基于个人背景下的求职小技巧:简历怎么改才能让HR秒懂你的价值?在英文面试中,如何克服口音带给你的羞耻感?如何厚着脸皮用社交网络打开职场大门?我们还聊了兴趣和职业的关系 - 如果兴趣成了工作,到底是福还是祸?

无论你是正在找工作,还是已经在职场拼杀,这期节目都希望给你一点安慰与陪伴。

“请一直坚持游到海水变蓝”

时间节点:

01:11 我们为何选择了这些并不好就业的专业?

02:52 思远:东亚研究,社会学与教育学到底学什么?

09:05 leah:心理学与临床神经科学到底学什么?

18:17 我们的就业现状:科研道路上的妥协与成长

19:00 求职过程中遇到的困难:个人研究兴趣与工作内容脱节带来的苦恼;信息差带来的职场沟通困难 - 管理方式差异导致误解

33:12 求职的小建议:简历和求职信与该岗位的适配度;保持与潜在雇主的沟通;利用社交网络和熟人资源增加机会;必要时主动联系推荐人或相关负责人。

44:12 我们对“标准英语发音”的崇拜,是否隐藏了对自我价值和文化身份的怀疑?非母语者在英语交流中的文化身份与自我价值问题。

56:19 兴趣是否应该融入职业?我的个人天赋在哪里?

61:12 为人师表的基本要求是要承认自己的不了解:“老师,我为何不再敢提问了?“

68:04 我们的反思:“在万事万物中消解傲慢” 以及 “拥抱学术与生活中的变量”

75:47 终身学习的重要性

the end

教育相关

  • A Level:英国高中课程体系,学生通过选修和考试获得大学申请资格。

  • AP (Advanced Placement):美国高中开设的大学预科课程体系,为学生提供提前修读大学课程的机会。

  • IB (International Baccalaureate):国际文凭组织提供的高中课程,以全球化和跨学科教育著称。

  • 教育政策与领导力 (Educational Leadership and Policy):研究教育政策的制定与执行,以及学校领导如何影响教育成效。

  • 比较教育学 (Comparative Education):通过跨文化比较分析不同国家教育体系的学科。

  • 教师自主性 (Teachers’ Autonomy):教师在教学内容、方式和评估中自主决策的能力。

  • 中文继承语 (Chinese as Heritage Language Education):为在非中文环境中长大的华裔学生设计的中文教育,介于母语和第二语言之间。

社会学与文化研究

  • 社会学 (Sociology)研究社会行为、社会结构和文化的学科。

  • 东亚研究 (East Asian Studies)专注于东亚国家(主要是中日韩)的语言、文化、历史和社会研究。

  • 性别、性取向研究 (Gender and Sexual Orientation Studies)探讨性别和性取向在社会中影响个体身份与社会关系的学科领域。

  • 种族研究 (Race Studies)研究种族与社会不平等之间关系的学科。

  • 社会经济地位 (Social Economic Status, SES)指个体或家庭基于收入、教育和职业在社会中的经济和社会层级。

  • 文化社会学 (Culture and Sociology)研究文化如何塑造社会行为和社会结构的学科,受到文化资本理论的影响。

  • 波迪尔文化资本理论 (Pierre Bourdieu: Cultural Capital Theory)解释文化资源(如教育、语言能力)如何影响社会地位和权力分配。

  • 全球公民教育 (Global Citizenship Education)旨在培养学生对全球共同体的认同感和责任感的教育形式。

  • 全球公民意识 (Global Citizenship Awareness)对自身作为全球共同体一部分的认知与责任感。

  • 天下大同 (Great Unity)儒家思想中的理想社会状态,指全世界和平共处、互助合作。

  • 文化霸权 (Hegemony)指文化或政治上通过隐性权力形成的主导地位。

  • 个人主义 (Individualism)强调个体价值与独立性的思想和社会原则。

心理学与神经科学

  • 定性研究 (Qualitative Study)以非数值数据为核心,通过访谈和观察深入理解社会现象的研究方法。

  • 定量研究 (Quantitative Study)以统计方法和数据分析为核心的社会科学研究方法。

  • 五大人格模型 (Big Five Personality Traits)用于描述个体性格特点的模型,包括外向性、开放性、尽责性、宜人性和情绪稳定性。

  • 多巴胺与奖励回路 (Dopamine and Reward Circuitry)研究大脑中的奖励系统及其在动机与成瘾行为中的作用。

  • 00:00 神经递质(Neurotransmitter)指大脑中用于信号传递的化学物质,如多巴胺、血清素。

  • 中枢神经系统(Central Nervous System, CNS)包括大脑和脊髓,是调控感觉、运动和认知的主要系统。

  • 脑解剖学(Brain Anatomy)主要研究大脑的结构及其功能性分区。

  • 基因治疗(Gene Therapy)主要应用于治疗神经系统疾病的前沿技术,通过修改或替换基因来治疗病症。

  • 认知行为疗法 (Cognitive Behavioral Therapy, CBT)通过改变负面思维模式来改善情绪和行为的心理治疗方法。

  • 发展敏感期 (Critical Periods in Development)指儿童在特定年龄段对语言和认知能力的关键性发展窗口。

  • 心理动力学理论 (Psychodynamic Theory)起源于弗洛伊德,研究潜意识对行为和情绪的影响。

  • 镜像神经元 (Mirror Neurons)神经系统中的一种细胞,负责模仿和理解他人行为和情绪。

科研方法与实验室环境

  • Dry Lab 指主要通过计算机模拟、数据分析和理论推导进行研究的实验室环境。

  • Wet Lab 处理化学品、生物样本或实验动物,研究实际物理或生物现象的实验室环境。

提到的书影音

  • 《少数派感受》是韩裔美籍作家凯茜·帕克·洪(Cathy Park Hong)的作品;它探讨了社会中少数群体如何经历、应对和克服多种复杂挑战。该书聚焦于多元文化背景下的少数派个体,深刻剖析了他们在个人身份、社会地位和文化认同上的矛盾与挣扎。

  • 西游记世德堂本 (Shi De Tang Edition of Journey to the West):《西游记》的早期版本之一,明代嘉靖年间出版的百回本。

  • 斜月三星洞 :孙悟空在《西游记》中拜师学艺的洞府,象征内心修炼与智慧启蒙。、

  • 庄子的“游” (Zhuangzi’s Concept of Wandering)描述超脱现实、追求内心自由的一种状态。

一处口误

  • 17:41 关于MBTI和荣格八维的的介绍在上上期(01-我的偶像)的shownotes里

bgm

  • My Little Dream - Sarah Kang

shownotes @leah_inlib

editing @leah_inlib

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