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219本期聊天节目，我与Leah聚焦在“老师”这一成长路上不可回避的角色。
初中时期，面对老师的偏见、冷暴力甚至公开羞辱，我们如何应对？高中阶段，被“放弃”的艺术生经历，是否能逆风翻盘？同时，也有令人温暖的时刻——一位语文老师的鼓励，让文字和远方成为了救赎之路。
成长中的创伤与复原，如何让我们一步步实现了对生活的“复仇”。尝试与过去和解，并探讨教育的真正意义。那些老师留给我们的印记，如何塑造了今天的我们？
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06:21 被言语羞辱、被孤立、被造谣早恋、被冷暴力…初中，当孩子面对成年人的恶意
11:07 老师叫家长，父母送礼；老师打压我，我交钱补课。我们为什么会讨好对我们施暴的人
14:00 “思想品德有问题”“见不得别人好”… 轻易定罪的老师
18:40 为什么我们的父母如此相信老师？相信权威？
21:43 上学时的阴影，影响了我们的生育观念
25:10 高中选择做艺术生，我感受到“被放弃”
28:27 面对老师的体罚，我们给校长写联名信
31:47 考42分，被妈妈一边爆哭一边拿衣架打，大人发疯真的很吓人
34:47 高考放榜，我考上了北师大！你过的好，是对看不起你的人最响亮的一记耳光
38:50 看课外书、参加作文比赛、语文老师的鼓励，文字和远方成了我的救赎
41:51 复仇是我成长的驱动力，我拼命逃离小城市，逃离我不想陷入的生活
45:48 你得练习站在你自己这边！
52:26 大学表演老师登场，我生命中的“神性时刻”之一
58:38 后来，我也当过老师
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▪️主播：@谭立人
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