《启发》24 好老师《启发》罗振宇

《启发》24 好老师

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     什么是好老师?韩愈说:“师者,传道授业解惑也“。这是我们中国人心目中好老师的典型形象——一个知识的传递者。如果是在学校,确实是这个样子。但是作为成年人,在终身学习的领域呢?也就是说,作为成年人的老师该是什么样的呢?

     我自己就是一名商业培训师,经常受邀去各大企业给在职员工培训。即使我已经有几百场培训的经验,但说实话,面对每一场新的培训,我照样都会如履薄冰,甚至有一些紧张。不是因为对课程内容没把握,而是我永远不会知道,坐在下面的将是怎样的一批学员。有可能是博士生、研究生,有可能是行业精英,公司高层等等,我经常会问自己:你凭什么给他们讲课?

     你想,他们该懂的道理都懂了,不懂的知识他们会去查。要知道这是一个信息爆炸的时代,有太多的平台、渠道,供人们去获取想要的知识。所以,这个时候,老师给学员的就不能只是新鲜的道理和知识那么简单了。

     我个人认为,作为成年人的学习,不应称为“教育”,更精确的应定位为“引导”,除了给到一些方法论,更重要的是,通过一些专业的讲授方式和技巧,引导学员积极思考,激发他们内在的驱动力,从而让他们对自己也有的知识产生信念,并愿意为之改变。

     所以,作为一个成年人的好老师标准,他应该是一个引导者、激励者、陪伴者。

以上内容主要来自罗振宇先生《启发》,但加了一些主播个人的想法和观点,有2个目的:一是锻炼主播的南方普通话。二是希望给大家带去一些思考和启发。(如有侵权请联系主播)