这是和战略咨询师爸爸Robin对谈的最后一期,关于幼小衔接和小学阶段教育的讨论。
这次的聊天也突破了很多我原先的预设。
比如,当一个小朋友的思维发育远超同龄人,我担心他会不会缺朋友,会不会有“曲高和寡”的孤独。但实际情况是人家学归学、玩归玩、交朋友归交朋友,一点不耽误。
比如,当一个孩子所有的课堂知识都已经会了,上课是不是就不需要再听讲?实际是哪怕所有的知识点他都知道,上课依旧很认真,很尊重老师的教学。
到了小学阶段,他们几乎不再需要在孩子的学习上耗费精力,但一切也不是完全一帆风顺。教育就是一个不断升级打怪的过程,愿每个孩子都茁壮成长,找到自己的热情和天赋所在!
【嘉宾】
Robin,企业战略咨询顾问
出版书籍:《善战者胜—企业战略视角解读孙子兵法》
【时间轴】
02:10 「小天才」的幼小衔接烦恼也不少--
16:29 课堂上老师讲的内容全都会,上课还要听吗?
19:31 一年级阅读量超过500W字,给孩子准备一份「营养均衡」的书单吧
21:32 没有陪写作业的鸡飞狗跳,是怎样的体验?
25:50 父母从不过问我的考试成绩,还有点失落呢
32:03 学习进度远超同龄伙伴,会缺朋友吗?
34:43 不健康的「优越感」,要掐死在萌芽期!
46:07 做好时间管理、自我管理,向系统性深度学习进军
50:32 关于写作:刚开始不擅长,但读的书够多,就丝毫不慌啦
54:35 英语启蒙:和外教聊聊天、读原版书
57:07 0-10岁,哪个阶段的投入性价比最高?
59:28 如果哪天孩子开始怀疑人生的意义,这真是个让人头皮发麻的问题
01:05:43 如何平衡事业和家庭?当你觉得抽不出时间做某事,只能说明不够重视。
【怎么找到我】
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小红书同名账号:有娃之后。记录了蛋黄的快乐日常,也记录了我真实育儿经历和感悟,欢迎来找我玩呀!
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