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0这期播客的主要内容，来自我一年前在某个音频直播平台上的分享剪辑而成。刚刚过去的春节假期，我和很多人一样，玩DeepSeek玩的不亦乐乎，惊叹于国产AI大模型的进步的同时，发现通过和它的互动，几乎可以学习大多数课堂内的知识（从中学到大学），他给出的信息和答案甚至可以媲美很多一流的教材。换言之，某种程度上它可以替代的大多数学科的课堂老师。一下子让我想起之前的这次分享，我对现代国民教育体系在这个时代所受的冲击，以及未来可能方向的推断，现实似乎正在朝那个方向加速演进
01:07:现代国民教育的起源-十八世纪的普鲁士
05:20:早期现代国民教育的主要目的-塑造现代民族国家共同体认同和培养工业1.0时代的合格劳动力
06:06:另一个后发国家-日本-对普及性国民教育体系的快速学习
08:06:第二次工业革命：电力时代的劳动力市场变革与女性就业潮
10:53:二战之后的第三次科技革命伴随着高等教育的平民化
12:08:中国现代教育体系的发展历程，伴随着改开之后工业化的初步完成与进阶发展
14:09:工业4.0时代的劳动力和就业市场的巨大变化
16:59:主流教育体系与社会发展的错配
17:51:100多年前，中国的科举被来自西方的新学逐步替代的过程-以鲁迅的个人经历为例
21:17:个人的一些建议，基于一些对未来大开脑洞的推测
