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13上海1、6、7年级自24年秋季学期启用新版英语教材以来，我们系统里的原版阅读娃在学习这套教材时的优势便开始逐渐显现出来，并且在一个多学期后的当下变得更加明显。
本期节目我们邀请来两位G大成长论内的英语老师，一起聊聊这种想象背后的机制，以及大龄非原版娃要怎么办。
-聊天的人-
G大 - 公众号：G大成长论
Sophie老师 - G大成长论原版阅读MegaWords指导师
Maggie老师 - G大成长论国际教育业务负责人
-本期内容-
03:33 家长对原版阅读课程的期望
06:09 正确理解原版阅读的定义
09:25 原版阅读习得英语的目标
12:06 只有10%的咨询者符合原版阅读定义
14:22 原版阅读，任何时候开始都不晚
19:11 拦路虎：家长关于原版阅读教育的认知
25:01 学习果实 = 家长的认知 X 孩子的努力
29:02 原版阅读，一种新选择
33:14 英语原版阅读可能是改善亲子关系的桥梁
37:10 原版阅读 VS. 应试教育精读课程
41:02 为什么还要选择读原版阅读的课程？
45:25 成长论的原版阅读，适合中国宝宝体质
49:34 学校英语老师和教学的局限性
-联系方式-
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小学段：叶老师
初、高中段：Maggie老师
