跟孩子沟通,有一种方式很简单、很有效,却被大多数父母忽略了尹建莉父母学堂

跟孩子沟通,有一种方式很简单、很有效,却被大多数父母忽略了

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文 | 包丽敏   主播 | 陈卓

开场与主题介绍

00:18 - 00:35

主播陈卓在北京问好,提到暑假亲子相处时间增多,引出“亲子沟通”关键词。

00:45 - 01:16

家长在沟通中的困扰,介绍包利敏的文章。

文章主体:如何更好地与孩子沟通

01:18 - 02:14

引言:提出用问句沟通的简单有效性,作者分享孩子更听她的话。

02:15 - 03:00

原因分析: 

情感依恋增强影响力(02:15 - 02:40)。 

理解孩子感受减少障碍(02:41 - 03:00)。

03:01 - 04:30

核心技巧:避免指令句,用问句。 

示例:指令句(如“去小床”)引发不满,问句(如“你准备好去小床了吗”)促合作。

04:31 - 05:50

指令句与问句区别: 

指令句含控制感,易抵触(04:31 - 05:10)。 

问句尊重意志,传递信任(05:11 - 05:50)。

05:51 - 07:00

指令句局限:短期顺从但非自觉,易导致抱怨或消极抵抗,长大后失效。

07:01 - 08:20

伪装问句陷阱:表面询问却暗控(如“你想吃火腿”后否定),仍引发不满。

08:21 - 10:00

尊重自主权:孩子的事(如作业、穿衣)由其决定,父母避免指令替代意志。

10:01 - 11:50

自主成长:通过问句引导(如“你觉得时间够吗”),让孩子尝试错误,培养决策能力。

11:51 - 13:40

协商场景:涉及父母利益时,用问句协商(如“我太困了,你可以回床吗”),达成双赢。

13:41 - 15:30

协商价值:培养尊重他人与协商能力,建立平等关系。

15:31 - 17:00

公共环境:明确规则(如“餐厅别吵”),用问句协商解决方案。

17:01 - 18:40

指令句适用:紧急情况(如“站住”阻止危险),平时少用更有效。

18:41 - 20:24

总结: 

分清边界:孩子事放手,涉及他人协商(18:41 - 19:32)。 

多用问句促合作双赢(19:33 - 20:24)。

结尾与致谢

20:25 - 21:47

BGM:Hania Rani & Ólafur Arnalds-Woven Song — piano reworks

片尾曲:椅子乐团 The Chairs-自说自话

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