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0作者：梅拾璎 主播：何敏
应该是钱小能上幼儿园大班的时候，老师邀请我们家长到班里欣赏孩子们的算术表演。
孩子们表演的时候，自然是谁家爹妈站在谁家小孩旁边。
老师一声令下，小孩们开始计算。
就看我儿子，10以内的加减法还能应付，到了10以上开始慢了，20以上基本不会。
不过我无所谓，反正我们在家又没教，又没练习，不会就不会呗。
可是，不久，那个又瘦又小脑袋又尖性格很温和的小刘老师站在钱小能前面一个胖胖大大圆脑袋的小男孩身旁，跟所有家长招呼：“哇，看阳阳小朋友算得多快多准啊，真是太棒了！”
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**00:00:03** - 教育的根本在于家长如何做人，影响孩子教育。
**00:00:26** - 引入主题：同一对父母，为何老大是“学霸”，老二是“学渣”？
**00:00:44** - 钱小能幼儿园算术表演表现差，与其他孩子对比明显。
**00:01:20** - 钱小雅（老大）幼儿园时珠心算天赋突出，曾受媒体采访。
**00:03:08** - 疑问：同父母基因相似，为何孩子差异巨大？
**00:05:50** - 专家解释基因重组与突变导致兄弟姐妹基因不同，性格后天受环境影响。
**00:07:15** - 老大钱小雅自律、高效，老二钱小能懒散、抗拒学习任务。
**00:09:33** - 性格对比：老大理性乖巧，老二急躁敏感，对情感需求高。
**00:10:08** - 反思学渣孩子如何成长：发现闪光点，增强自信，接纳差异。
**00:11:48** - 案例分析：钱小能数学进步，家长如何通过鼓励激发动力。
**00:13:03** - 情绪管理方法：接纳孩子情绪，引导自我管理，建立自尊。
**00:14:25** - 研究结论：情绪被接纳的孩子更易发展学习力与幸福感。
**00:15:09** - 作者介绍与教育理念：自然主义教育，唤醒内驱力。
**00:15:40** - 结尾
BGM：Bryce Dessner&Timo Andres-Opening (From -A GOOD PERSON- Soundtrack)
结尾曲：丢莱卡-春天音乐
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