12、情绪:重新定义孩子的“大哭大闹”

12、情绪:重新定义孩子的“大哭大闹”

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情绪——涵盖了非常广泛、深刻、复杂的人类心智活动。

情绪无所谓好坏,无论哪种情绪都是个人化的感受,我们无法抹去情绪或者否认它的存在。

情绪是生存的必需品,不同的情绪告诉我们何时处于危险,何时该逃跑,何时该战斗,情绪是身体和我们沟通的方式,驱使我们行动起来。

一、情绪究竟是什么?
03:05  情绪有哪些相关的理论研究?
04:45  情绪ABC理论;

二、儿童怎么认知情绪?
11:00  儿童怎么认知情绪?

三、影响儿童情绪认知的关键因素
16:38  影响儿童情绪认知的关键因素有哪些?

四、正确回应不同年龄儿童的情绪表达
25:41  如何正确回应不同年龄儿童的情绪表达?

情绪ABC理论:
20世纪50年代美国临床心理学家阿尔伯特·艾利斯提出,
A是Activating Event,激发事件,指触发情绪反应的客观情境或事件;
B是Belief,是信念系统,个体对事件的主观解释和认知评价包括理性信念和非理性信念;
C是Consequence,是情绪与行为的结果,个体基于信念产生的情绪反应;

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