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3简介：来听听这本书，跟着这只智慧的小黑猫，做清醒的父母吧
这条内容有点长，也不是那种情绪价值拉满的鸡汤，我会讲一本书，是本帮人类父母变得更清醒的动物童话书。
如果你是刚长大的Z时代宝宝，如果也在下决心重新养大自己一遍，可以继续听。
如果你是不堪重负的在职父母，也可以先划走，毕竟你养孩子很忙，这只猫的故事，可以等真正需要改变的时候，再来听。
好啦，现在还在听的人，那就是应该是想要把孩子和自己养好的人，真是太好了，我们也来点音乐吧。
这本书在全世界出版了上千万册，写了一只教海鸥飞翔的黑猫，哈哈，你惊呆了吧，是的，真的是就叫叫海鸥飞翔的猫。
养小孩这一路上，我们自己特别不愿意面对，我们的小孩也不知道，其实就算最不焦虑的父母，会总在两个端点摇摆，包括我自己，一方面我们确实会希望把小孩培养成我们想要的样子，我是为你好啊这话我们都说过，另一方面我们又希望孩子别像自己小时候受伤害，希望尊重孩子，给他们自由，就在这样的摇摆中，有时候不但越来越焦虑，也很精分。
接下来的时间，你就会跟我一起，忘掉家长群里潮水般的焦虑，跟随这只黑猫，这只聪明又善良的黑猫索尔巴斯，守着对死去的海鸥妈妈托付的承诺，用它朴素的育儿观，养大一只海鸥，我们每个人可能都能从故事里读出一堆启发，我自己总结觉得有三点吧，首先，最基本的原则，就是爱他就让他做自己。
人家一只猫养海鸥，却从来没听见索尔巴斯说，“诶，你这么飞不对，把翅膀收起来，像我这样弓着身子跳上墙！”相反，索尔巴斯不断认真告诉小海鸥：”你可是是只海鸥，你应该去天空飞呀~”
是不是，它那么珍惜小海鸥作为海鸥的本质，哪怕自己是只连翅膀都没有的猫。
那我们是咋做的呢，我们会理直气壮的把蹲在地上看蚂蚁的孩子拽起来，呵斥他们别磨蹭别迟到，然后把孩子扔到我们觉得有用的各种模具里，连乔布斯都不给自己小孩用的ipad，也咬牙用上，从三岁就要学英文，上小学前就得认字会背诗，上了小学人手一门奥数课，不辞辛苦的希望把子塑造成理想的样子或者叫“别人家的孩子”。
如果索尔巴斯也这么干，那它注定会养出一只海鸥猫来吧。所以，父母应该像一面镜子，帮助孩子看见自己，给他们时间做孩子，给他们机会做自己。
第二点，是后来，为了教小海鸥学会飞，黑猫翻遍百科全书、甚至冒险向人类求助，却始终遵守“帮学飞，却不替飞”的边界。
眼下的家庭教育中有个很奇怪的现象，就是父母们一边在孩子小时候重度呵护，恨不能帮扫清所有障碍，一边抱怨他们不会独立思考没有独立生活的能力。昨儿还听到我一个幼儿园院长朋友说她园里的孩子打架了，哄家长比哄孩子费劲，孩子转脸就和好了，两家家长还在不依不饶。
你还记得电视剧《小欢喜》里那陪读的妈妈么，我们身边也常常能见到，那种令人窒息的大人，把孩子也把自己，逼到崩溃边缘，其实就是混淆了”支持”与”替代”的界限。
索尔巴斯的智慧在于，他知道真正的守护不是玻璃罩，而是做个耐心的脚手架，当小海鸥摔了30次才会飞时，他只守护不阻拦，让孩子有机会试错；当小海鸥有能力要展翅高飞时，他又适时的退到守望的距离。
好了，这就是第三点来了。
在我看来，这篇童话里，最动人的那一幕，就是小海鸥冲向天空的瞬间，索尔巴斯含泪凝望的姿态。
孩子长大，对跟孩子分离这件事，我自己感同身受。之前每年开学送儿子去万里之外读书，都能看到机场里站着好多，我这种强忍泪水的父母—目送着就像龙应台《目送》里那“不必追”的少年少女们的背影。我们中国人理解亲子关系有个误区，总会把子女成年后跟父母的“分离”自动带入父母不被需要、被抛弃、晚年很凄凉，自古就说父母在不远游，仿佛与父母相守才是最好的结局。
所以，父母愿意尝试体面的放手，比起笼罩孩子的一生，需要更多的勇气和智慧。心理学研究告诉我们，被既有爱又会把握边界的父母养育大的孩子，才会更自信、也更会保护自己。
我的大儿子已经大学毕业两年，我的小女儿也很快就要去读大学，作为资深老母亲，教育从来不是驯化，而是潜移默化的影响。我亲身实践，好父母并不难，就是象黑猫索尔巴斯一样，做孩子成长的镜子，给他们需要的成全，成为他们远行路上的港湾。
