No.011 当“必须优秀”撞上“我想试试”,解锁我的版本答案睡了么💤

No.011 当“必须优秀”撞上“我想试试”,解锁我的版本答案

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大家好,这里是 睡了么💤 第11期:

高考远非一场简单的升学考试,而是一代人集体记忆中的复杂烙印。它被异化为“唯一公平的生存战”,既是社会阶层跃迁的独木桥,也是个体价值的量化工具。

许多人即使脱离考场多年,仍被“数学考试噩梦”纠缠,折射出标准化竞争对人的创伤。然而,高考的另一面是“安全框架”——它为青少年提供明确目标,却在大学后轰然崩塌,陷入存在主义迷茫,不知“我是谁”。

这种矛盾在代际关系中尤为尖锐。家长通过教育逆袭,将高考视为“家族荣誉的KPI”,试图复制自身路径,却忽视经济环境剧变(学历贬值、就业内卷)对规则的颠覆。

代际冲突与认知断层:父母辈的“努力必有回报”信仰遭遇子代的“努力通胀”困境,旧答案解不了新考题。

【时间线】

01:30 家庭教育对高考的体验

07:23 家族动力差异

10:56 “脚手架”的崩塌

13:47 一场举国上下的狂欢

15:41 谁在竞争社会资源

20:14 家庭教育博弈与孩子的参与感,价值感的关系

23:20 家庭对失败的恐惧

24:00 考前被优待,考后可能“跌入谷底”

28:05 家长对“优秀”的执念

35:47 如何定义自我,探索自我,成为自我

38:24 不被“看见”的孩子

45:52 大学教育延续“幼儿园化”

睡了么💤【Staff】

特别嘉宾|@罗老师 @叶子

主播|@姜姜 @S

文案|S

后期|S

【互动方式】

微信服务号:睡了么zZz

邮箱:shuilm0315@163.com

展开Show Notes
好深刻的解析,而除了大家长模式,对于部分女孩子,还会有封建思想的压迫。我的父亲在以上种种这个行为之外还不断传输女性就是弱小的、就是要生孩子,但我不一样,因为我是他的孩子要给他争光。但我庆幸,我有位思想和经济独立的姐姐,以及互联网上的各位女性