本文选自《曾奇峰的心理课》,作者:曾奇峰 主播:紫玉
父母是什么人比父母怎么做更重要,这句话是自体精神分析学家科胡特说的。
很多父母问的与育儿有关的问题,都与怎么做有关。假如有一本包含所有“怎么做”的书,你全部按照书上说的做,还是有可能会制造出一个有问题的孩子。而人格健康的父母,根本不知道这本书的存在,却可能培养出一个健康的孩子。“什么人”指的是父母的人格,那么,具备何种人格的父母才是好父母呢?
有很多说法,比如好玩的人、健康自恋的人、粗心而阳光的人等。我们这里说个新的:清爽的人。这样的人的特点是:在关系中边界清楚,不黏黏糊糊;能够自得其乐,不太依赖他人;处理事情果决,不拖泥带水;尊重他人的边界,不搞模糊不清的关系;等等。
如果你问,怎么达到清爽的人格境界呢?
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教育的核心在于父母的人格影响孩子教育结果。
主播介绍:马紫玉,家庭教育指导师、潜意识心理治疗师。
孩子行为问题常反映父母观念,需自我成长而非只纠正孩子。
分享文章《父母是什么人比父母怎么做更重要》,作者曾奇峰。
父母人格比育儿方法更关键,健康人格可培养健康孩子。
“清爽”人格特点:边界清晰、果决、尊重他人、不依赖。
培养清爽人格的三种途径:
训练觉察能力。
与人交往,松动僵化人格。
接受精神分析。
精神分析案例:诺贝尔奖得主雅克杜波谢、教皇方济各受益于分析。
父母未处理创伤可能阻碍孩子成长,如视孩子成长为抛弃。
游戏对孩子的重要性,禁止游戏或将其视为奖励损害成长。
父母过度控制(如禁止插嘴)压制孩子能力,造成心理伤害。
过度控制导致双重束缚,可能引发严重精神障碍。
小事累积影响大,父母需反思行为,初始条件对孩子成长至关重要。
父母潜意识可能传递童年痛苦,出于爱却不健康。
父母未觉察的屈辱感可能导致孩子厌学,学习被赋予负面意义。
家族创伤(如重男轻女)代际传递,影响孩子发展。
理想家庭环境:性别平等,父母分权,避免一方独断。
父母对自身失望可能导致对孩子严苛,需自我满足而非依赖孩子成就。
父母应有独立生活,不以牺牲姿态对待孩子,避免隐性交易。
父母不耐烦反映人格独立性不足,影响与孩子相处。
完美主义父母可能损害孩子创造力,适度缺点有益成长。
父母焦虑投射可能损害孩子能力,导致社交退缩。
信任是父母给孩子的最佳礼物,缺乏信任反映父母自我怀疑。
尊重孩子隐私(如不看日记),不理解孩子源于不愿理解。
代沟是情感隔离借口,人性未变,父母应主动理解孩子。
父母快乐生活是给孩子的礼物,过度强调某事可能适得其反。
对孩子错误延迟反应,避免孩子以错误调动父母情绪。
心智化:视孩子为心理存在,需爱、信任、自由与独立。
改编鲁迅名言,警醒父母阻止创伤代际传递。
精神分析目标:让孩子不后悔来到世界。
结束
BGM:Konrad Hünteler-Flute Sonata in C Major, BWV 1033-3. Adagio
结尾曲:Billie Eilish-Therefore I Am
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