040.《人生答疑会》:如何运用老子“反面看”的智慧教育孩子?真希望自己早知道

040.《人生答疑会》:如何运用老子“反面看”的智慧教育孩子?

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🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。

📝人生答疑会

又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有:

✅  如何培养10岁孩子对国学的兴趣?

✅  如何与18岁的孩子沟通?

✅  如何培养一个人的豪气?

✅  如何理解老子所说的“反者道之动”?

......

这些问题都是人生可能会遇到的,你是如何认识和处理的?

欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧!

🧩本期摘要:

00:00:41 :10岁的小女孩对三国演义很感兴趣,请问老师该如何和她讨论三国演义才能让他最受益而不流于看热闹?

00:09:09 :孔子说君子有三戒少之时泄气未定,戒之在色,这里的“色”可以理解成五光十色吗?

00:09:53 :18岁的孩子明知道对身体不好,依然喜欢喝五颜六色的果汁、爱打游戏,怎么说都不听怎么办?

00:20:10 :16岁的女孩现在特别不爱出门,碰到同学也会躲起来,不知道如何沟通?

00:28:10 :究竟该不该给孩子配手机呢?

00:46:06 :请问老师,怎么培养一个人的豪气?

00:50:38 :如果一个人他选择一单食一瓢饮,就是独善其身过一辈子,这对他的伴侣,父母,孩子是不是有些不负责?

00:52:16 :6岁多的女儿开始不听大人的话,并且会很淡定的撒谎,该怎么引导?

01:04:28 :老师问:同学们对于老子说“反者道之动”是如何理解的?有没有一些例证或自己的一些经验?

下一期,尹老师将解读《论语的趣味》,欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。

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🎙️关于【真希望自己早知道】

“真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。


尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。

尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。

尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。

一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。

这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。


展开Show Notes
晓荣2020
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2025.6.19
从孔子的正,到老子的反。学到规矩再学习运用。
听老师讲《老子》,被深深吸引了
清鑠拙樸
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2025.6.14
反面的智慧,在用“有”的时候有去观察其“徼(边界)”吗?在“无”之时是否又有去体会事情在转之“妙”呢?很多的时候在“观”和“体会”,但却无论“有”“无”之时,都是深陷其中。只有正面的教条,缺少反面验证的智慧。豁然开朗,感谢老师🙏🏻
留白_2SSf
留白_2SSf
2025.6.20
反者道之用,因势利导,引导孩子回到事物的本质✌