056 狗屁不通的毕业论文,你不想写,我不想看 | 辛辣暴论以读攻读

056 狗屁不通的毕业论文,你不想写,我不想看 | 辛辣暴论

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又是一年一度的大学毕业季,每到这个时候,就有一件能让大学生和老师一起“怀疑人生”的终极任务——毕业论文。写过的都懂,没写的也迟早要面对。从开题时的雄心壮志,到查文献查到头昏眼花,再到对着空白文档憋不出一个字,最后是没完没了的格式修改。这过程, 简直是精神和体力的双重压榨。

大学的毕业论文,无论是老师、学生还是学校,都非常看重,特别是对于文科专业。它既是学生毕业的凭证,也是检测学校和老师教学水平的标杆。但是一旦写完,它似乎又毫无用处,变成了一堆废纸。

为什么写个论文这么难?老师学生都累?格式要求为什么那么死板?AI的广泛使用,对论文写作产生了什么样的影响?不用论文,还能用什么方式考察学生?

本期节目我们来聊聊这个让人无语的毕业论文。

嘉宾:

Kevin

宾夕法尼亚大学英文系在读

林晓筱

1985年生人,浙江大学比较文学与世界文学专业博士,文学译者,现为浙江传媒学院文学院教师。译有大卫·福斯特·华莱士《所谓好玩的事,我再也不做了》《弦理论》《永远在上》,大卫·利普斯基《尽管到最后,你还是成为你自己:与大卫·福斯特·华莱士的公路之旅》,帕梅拉·保罗《至少还有书》,以及艾拉·莱文、萨尔曼·拉什迪、雷蒙·格诺等人的作品,参与合译《永远在上》《格兰塔·英国最佳青年小说家》等。

黄哲成

有趣而无用的人做着有趣而无用的事

豆瓣 @hzcneo

时间轴:

00:03:55 高校老师毕业季面对毕业论文的精神状态

00:05:22 为什么毕业论文让老师学生全都身心俱疲

00:10:09 美国高校对毕业论文的态度

00:13:31 国内对于论文格式的要求为什么如此严格

00:19:20 中国大学毕业论文制度的历史

00:21:41  毕业论文到底在考察学生的什么能力

00:24:54 理论套文本的论文写作模式为什么泛滥

00:30:43 高校毕业写作中普遍存在的功利主义

00:38:23 对于本科生来说,在毕业论文中进行创新是不是过高的要求

00:46:01 学术写作能力的匮乏对毕业论文的影响

00:51:35   AI在毕业论文中的实际使用情况

00:57:24 为什么毕业论文中的AI率不可能为0%

01:03:33 使用AI写作存在的最大问题

01:08:01  如何在论文写作中合理使用AI

01:14:22 有没有其他的考核模式可以代替毕业论文

本期使用音乐:

开场: The Stone Roses —— Going Down

中插: Eu Nice ——Cartographie d'un geste

结尾: Sparklehorse  London

制作团队

监制:Peter Cat

统筹:黄哲成

策划:黄哲成

剪辑:黄哲成

编辑:黄哲成

展开Show Notes
照葫芦画瓢或者套用,对大部分学生甚至老师来说就是最好的应对方式,当系统用极其表面和功利化的方式来检验你时,被检验者最好的方式就是用更功利化的方式回应系统,这才是能够最大程度为自己节省精力转而用到其他地方的方式。简而言之,屎上雕花已成定局,那就别再投入能让它达到及格水平的额外精力了。
林晓筱
:
到位!
迦陵频伽:昨天我想给导师讨论下我的论文,他说你多看几遍指南,想清楚了套格式就行
7条回复
18:46 ✍️👀新知识:曾国藩弟弟曾国潢的曾孙曾昭抡1920年到美国麻省理工学了化学工程学,读完之后回到北大担任化学系主任,1934年开始他把西方的论文制度引进到当时的北京大学,然后被全国高校接受和推广
野中福昕:历史上想要暗杀的人又多了一个
最悪世代:哈哈哈哈哈🤣
08:51 “恐怖催生出来的形式正确问题……怕总体出错,只能去抓局部正确——这是非常功利主义的一种思想,但这种思想和毕业论文的写作是矛盾的”
26:40 “他们获得理论的能力、获得理论的快感和愉悦感要远远超过细读文本所带来的那种可持续性的滋养。这个是使得他们我们看到的毕业论文几乎是百分之百正确的,但是在人文领域当中百分之百正确的东西一定是错误的。”
晞仔
晞仔
2025.6.20
老师怨气真的很大,笑死,真的是互害
HD951763z:所以完全不明白为什么要论文重查,明明是制度流程的问题为什么要个体来承受后果。
林晓筱
:
哈哈哈哈哈哈哈
3条回复
太可笑了现在,用AI写论文,让AI查重降重,然后只看格式这种表面形式,以判定学生的总体学习能力与成果和是否诚信。。
1:19:25 但愿将来的论文机制能好点,让后面的人不要再有我们这批人这样的痛苦
HD951763z:又不一定从事本专业工作,却强制要求论文。
x_twyk
x_twyk
2025.6.18
林老师2025年指导的毕业生前来沙发🛋️
via_swOL:真幸福呐
1:03:32 “人文的创新就是建造一种不可能的联系”
34:49 “……学生就会觉得什么东西是新的?——不是他发现的观点的新的,而是他运用的理论是新的,他们觉得哎这就是创新性:我N多年前我可能用荣格的理论,哎我现在用拉康了,那拉康比荣格总是先进的嘛,那我就用他了,那后来现在又变成一个乱八七糟的各种各样的理论家出来了,他用各种各样的文本。以这种‘新’来代替创新,那其实是二手的‘新’来代替原创的‘新’,这种‘创新’是被误读的,是被误解的。”
16:08 是的一切都太注重形式,可内容明明才是更需要多多关心的事情
林晓筱
:
但很遗憾都是这样
我最讨厌说别人怨气多,很多时候评价别人怨气多的人最知道那个人的辛苦,你不去想办法解决结构性上的问题,而去评价因为结构问题而过分辛苦的人怨气满满,真的很招人讨厌。
林晓筱
:
就是就是
冰糖枇杷
冰糖枇杷
2025.6.20
15:14 如果是格式问题,真的可以学院出面,做一个latex。学生只要关注内容就行。最后论文输出PDF。当然,这个很多学院都不一定知道。一般是学长有空会做一个
林晓筱
:
很好的建议
小左在学习:我们学校就是… 有一个latex模版 很好用 但是论文是不限格式的
最悪世代
最悪世代
2025.6.18
10:55 Honors Program(荣誉课程项目)
最悪世代
最悪世代
2025.6.18
58:30 第一次听说国内全英文写作查重率越低越恐慌(“太高了不行,太低了不权威”)
最悪世代
最悪世代
2025.6.18
43:41 外文数据库👀……可能我的学校比较low吧,我论文最终版交了我都没听说过外文数据库
最悪世代
最悪世代
2025.6.18
42:27 这种“小而美”的学术训练就是我最渴望的😂
最悪世代
最悪世代
2025.6.18
20:04 《中华人民共和国学位法》
第四章 学位授予条件
第十九条  接受本科教育,通过规定的课程考核或者修满相应学分,通过毕业论文或者毕业设计等毕业环节审查,表明学位申请人达到下列水平的,授予学士学位:
(一)在本学科或者专业领域较好地掌握基础理论、专门知识和基本技能;
(二)具有从事学术研究或者承担专业实践工作的初步能力。
Emma_HY:头一回听说这事儿居然有“法”规定。
最悪世代:我也是第一次听说😂
HD7742x
HD7742x
2025.6.20
我作为理学的毕业生,就算自己通过论证得出了结论,但是结论如果和别的文献结论不同我根本就没有自信接着写下去,只会尽可能修改我的论证去贴合别人的结论。我不知道只是我们学校还是大多数都这样,大家也没有什么研究经历和发表文章的经历
林晓筱
:
大多数都是这样的
我来了!我是第一名 快表扬我老黄😍😍😍
黄哲成
:
送一打大拇哥
昵称已存在-:嘿嘿~