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3本期嘉宾：门耳老师、播客频道《半斤八两抡电影》主播半斤老师
本次对话主要围绕藏地游牧题材影像展开，以下是根据内容梳理的关键时间线及要点：
2020年
• 门耳老师首次看到若尔盖阿坝藏区郎木寺扎琼依扎的作品《死于铁丝网》，被其创作本能和画面冲击感吸引，这成为她开启藏地影像调研的起点
2022年
• 女导演德子吉的作品，认为其“直感很强”，创作来自本能，这一感受与看到《死于铁丝网》时类似
疫情结束后
• 门耳老师联系扎琼依扎并前往若尔盖，开启实地调研，此时尚未决定读博士选题。
• 《死于铁丝网》讨论：
◦ 影片通过人类学学者访谈阐述牧区栅栏问题，结尾黑颈鹤死于铁丝网的特写与牧民眼睛的镜头形成强烈蒙太奇效果，引发对生态和文化的思考。
◦ 半斤老师从语言翻译（如“fence”到“barbed wires”“grassland division”）分析影片对“分隔”概念的表达，指出其超越纪录片范畴
• 游牧生活与铁丝网影响：
◦ 央莫分享童年经历，提到铁丝网与石墙，通过影片意识到其对野生动物和草场沙化的危害
◦ 扎琼依扎的叔叔扎琼巴让长期从事草原沙化修复工作，扎琼依扎受其影响，组织若尔盖摄影小组记录生态话题，作品如《狼来了》《死于铁丝网》具有人类学影像特征。
• 《狼来了》与生态关系：
◦ 影片关注藏獒、狼与牧民的关系，探讨传统契约的打破及生态链失衡，通过老牧民讲故事的方式呈现，引发对人与动物、生态关系的思考。
◦ 央莫提到玉树牧区棕熊问题，牧民通过木雕表达对人熊和谐的期望，期待当地影像小组记录此类问题。
• 工业化对游牧题材影像的影响：
◦ 半斤老师：指出资本介入可能导致题材被美化或工业化处理，失去真实性，需警惕滤镜化和标签化（如女性主题、西部猎奇），但也面临低成本创作难以被关注的困境。
BGM:Hodoo 乌仁娜
剪辑师：Justin 诺布
