到底什么样的阅读课，才是真正对孩子有帮助，甚至可以说是可遇不可求的呢？是不是就是让孩子多背几首诗，多认几个字？或者把每一篇课文的中心思想、段落大意都分析得明明白白？这些当然也重要，但如果一堂阅读课仅仅停在这里，那可能就有点可惜了。说句实在话，在今天，知识本身是不稀缺的，任何一首诗的翻译、背景，上网一查就有。---
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