EP02 |《教研也可以这么玩》

教研，到底能不能不卷、不空、不套话？在这期节目里，我们用一场基于UMU平台的教研实践，探索让教师愿意参与、能够表达、期待再来的教研方式。听见教研的另一种可能：像游戏一样“搭起来”。