中学德育的原则

中学德育的原则

（口诀：陶行知集体疏导一连的学生：积极守纪律，才有尊严）

①导向性原则

②疏导原则（夫子循循然，善诱人）

贯彻要求（讲正导）：

讲明道理，疏导思想

因势利导，循循善诱

以表扬激励为主，坚持正面教育

③尊重学生与严格要求相结合原则

贯彻要求（爱护尊重严宽适度）：

爱护，尊重和信赖学生

对学生提出的要求要做到合理正确，明确具体，严宽适度

对学生提出的要求认真执行，贯彻到底，督促学生切实做到

④教育影响的一致性与连贯性原则

贯彻要求：三位一体

⑤因材施教原则

⑥知行统一原则

君子耻其言而过其行《论语》

论先后，知为先，行为重。朱熹

知是行之始，行是知之成。王阳明

⑦依靠积极因素，克服消极因素原则

贯彻要求（一分为二地转变认识）：

用“一分之二”的观点

扬长避短

提高自我认识，自我评价能力

⑧正面教育与纪律约束相结合的原则

贯彻要求：

正面教育

摆事实，讲道理，以理服人

规章制度，班规班纪

⑨集体教育与个别教育相结合原则

马卡连柯“平行教育原则”