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2原创 洪蔚琳 主播 雨晴
我看到了很多少年自杀的新闻，有人评论说孩子太脆弱，这么一点事就死了，我就感觉到，社会对这个群体还是有很多偏见。
自伤的孩子，包括自杀的，走到这一步，前面经过了一个很长的时间。他们中有相当一部分是在呼救：你们不觉得我有什么困难，我自伤了，是不是就开始重视了？
时间轴：
主播雨晴谈青少年自杀新闻带来的心痛与困惑。
社会对自杀少年的偏见：“孩子太脆弱”。
案例少年小北：16岁休学，被贴“脆弱”“作”标签。
母亲张晴带小北去贫困山区“激励”，小北回应“我的痛苦没人看见”。
张晴的心理挣扎：下班路过中学时的自问。
张晴回家面对喜怒无常的小北，紧张到盼孩子不在家。
496位患儿家长微信群：共同困境、自责、求助。
疾病复杂难归因；家长把病因归咎于剖腹产、看小说等。
青少年精神疾病近年爆发式增长，诊断难统一。
小北辗转多位医生，最终到北大六院林红处接受家庭治疗。
林红观点：症状是系统信号，家庭养育至关重要。
案例：住院少年集体自伤，医生与孩子的对话。
重申：每个自杀少年背后都有长期呼救过程。
系统式家庭治疗介绍：关注家庭互动而非单一个体。
“不能上学＝社会功能受损”，原因多元交织。
症状要在情境中理解：初三女孩退行与父亲暴力史。
治疗建议：妈妈主动满足抱抱需求，建立安全感。
大众就诊误区：先看综合医院→转诊→抗拒精神科。
学校与家庭互相推责；国外学校-医生协作机制对比。
家长常见态度：“孩子装病”“不想上学”。
医生劝家长：上不了≠不想上，先承认“这是病”。
早期信号：成绩骤降、情绪行为躯体症状；及时就医。
疾病易感因素：遗传、创伤、家庭养育。
过度关注成绩、监控孩子反致逆反；家长需反思。
家长逼问复学；孩子带病上学易复发。
家长自身抑郁却未就医，把自杀念头倾倒给孩子。
“家丑不可外扬”文化放大孩子压力。
家长用“孝道”绑架孩子，忽视生命意义。
孩子怕康复后家长“现原形”，成为治疗阻力。
7岁男孩“失明”案例：父母长年打架→症状消失。
总结：症状是系统问题的出口，孩子最脆弱。
医疗资源短缺：儿少精神科医生少、收入低、培养体系不足。
就诊困难：挂号难、排队久、复诊间隔长，医生内疚。
美国波士顿儿童医院层级化、团队化模式对比。
预防重于治疗；病中反思是成长契机。
用几年治病换提前思考人生，未必是坏事。
完美主义女孩强迫熬夜→崩溃：社会评价标准的反思。
父亲陪治疗后自我调整，亲子关系与企业管理双赢。
康复不仅是病好，更是人格成熟。
结尾
BGM：Goldmund-Door Of Our Home
结尾曲：电气樱桃-这一次我们别说话了
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