养猫得出来的“育儿经验”:化解问题,而不是消灭问题尹建莉父母学堂

养猫得出来的“育儿经验”:化解问题,而不是消灭问题

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文|凌想  主播:雯子

自从养猫后,我家的布艺沙发就成了小猫磨爪子的理想之地。

开始没太当回事,但经不起小猫日复一日的努力,沙发的边边角角被挠出了好多长长短短的穗儿。

为此呵斥过无数次,小猫扭头就忘,唯一的进步就是趁人不在才去挠。

一年下来,沙发越来越破,我们忍了又忍。

直到有一天,我发现沙发底下有些海绵碎渣——原来小猫把沙发底部掏了一个洞,没事就钻到里面玩。

这这这,既然换不了猫,就换个沙发吧——旧沙发已经有些年头了,也该换了。

新沙发颜值挺高,但美中不足——扶手两侧包的是皮面。

这两块皮面实在让人不放心,我生怕小猫惦记上,想了各种办法——贴膜、喷气味剂、买猫抓板……都没什么效果。没过几天,皮面上就留下了第一道爪痕。

为了保卫新沙发,我又在网上淘了一大块麻制的猫抓垫,想把皮面围起来;但拿到手发现垫子太厚实了,既不好围又不好看,就卷起来塞到了角落里。

没想到,这却是一个转机。

时间码

**0:28 - 0:45**  

- 主持人介绍:雯子分享主题“养猫得出的育儿经验:化解问题,而非消灭问题”。

**0:47 - 2:29**  

- 养猫问题:小猫磨爪破坏沙发,尝试制止无效,最终换新沙发仍面临磨爪问题。

**2:30 - 2:57**  

- 解决办法:提供麻质猫抓垫,满足小猫磨爪需求,新沙发得以保全。

**2:59 - 3:30**  

- 领悟:行为背后有动机,解决问题需满足需求,而非压制行为。

**3:31 - 4:36**  

- 类比育儿:小猫磨爪类似孩子行为,需满足需求(如婴儿哭闹需喂奶)。

**4:38 - 5:59**  

- 孩子行为分析:行为反映心理需求(如安全感、价值感),不同行为(如听话或调皮)均源自需求。

**6:00 - 7:18**  

- 问题根源:只关注行为层面无法根治,需满足内在需求以消除问题行为动力。

**7:19 - 8:10**  

- 解决策略:透过行为看需求,引导孩子通过正向途径满足需求(如老师通过任命小组长减少调皮)。

**8:11 - 10:11**  

- 手机问题案例:分析孩子玩手机的需求(社交、成就感、逃避),建议培养兴趣、改善家庭氛围等替代途径。

**10:14 - 10:58**  

- 案例分享:高中生适度玩游戏,因生活中其他兴趣满足了需求,无需过度依赖手机。

**11:00 - 11:56**  

- 总结:  

  1. 行为有动机。  

  2. 需求无对错,行为有对错。  

  3. 解决问题需看到内在需求。  

  4. 引导正向途径满足需求,问题自然化解。

**12:00 - 14:42**  

- 结尾

BGM:Various Artist-天鹅

结尾曲:Ylvis-Firkantfar

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