76
0从今年初大语言模型渗透进我们的生活开始，有一种声音就不绝于耳：文科生的工作都要被AI取代了，更何况是二本文科生？本期节目，我邀请到的师生团队，在过去的一年时间里，走遍了昆明的6个村子，同学们在老师的带领下，做了上百次的访谈。老师说，他们身上开始有了泥土味，而这个味恰恰是AI没有的。怎么用田野对抗AI焦虑？本期节目逐一为你揭晓~
时刻：
03:03 对纯文科生来说，AI在实际的调研过程中通常拿来干什么？
05:23 对于指导老师来说，怎么教会学生去提出AI想不到的问题？
08:08 去到村子里面调研，如果遇到语言不通的情况该怎么办？
14:48 十年挑战杯，到现在留给文科生的赛道只剩下“调查报告。
15:16 如果让AI扮演比赛的评委来向你提问，可行吗？
18:54 如果项目重来一次，会让AI去承担哪些工作？哪些事情一定要坚持自己做？
22:58 使用了AI的文献整理功能以后，恰恰会让同学们离选题远了。
24:48 在AI时代，文科二本生反而是有优势的。
28:00 如果同学只有周末的时间，那么应该从哪些小事入手去训练社会调查的能力？
36:12 社会调查就是让同学获得一个从温室大棚走入真实空气的契机。
38:48 在有限的资源平台条件下，二本文科生如何去挖掘出有特色的社会调查选题？
如果觉得我的节目对你有帮助，记得订阅，或者给我们的评论区留言，也可以分享给你的好友哦！非常欢迎各路二本生加入我们，想成为节目的嘉宾，分享你的故事，欢迎来信：763409423@qq.com。
更多二本生职场和生活突围的故事，请关注公众号：“女神经二号”，故事主人公也会现身本播客哦~
