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0在本期播客中，我们探讨了中小学生暑期写作活动的经验与感悟。重新发现了一些作品质量颇高，却未获应有认可的学生习作。讨论中，嘉宾们分享了如何激发孩子的写作潜能，强调了想象力和细节表达的重要性。他们通过具体案例，展示了孩子们在写作中展现出的创造力，并思考如何更好地引导孩子探索自我表达，找到属于自己的写作风格。这期播客从暑期征文开始聊到了写作和预制菜的关系，期间还说到了喜马拉雅烟花炸山的新闻，是一期比较发散的节目。
00:02:09:用比喻和情绪表达探索内心的表达方式
00:08:45:寻找黄昏开始的地方：在太湖边或喜马拉雅山巅挥洒想象
00:17:30:一篇关于冰雪与烈火的习作
00:26:18:困惑：AI写作是否侵蚀了学生的思考能力？
00:30:41:艺术行为的边界与影响：蔡国强与始祖鸟的故事
00:35:03:创造与改变：青少年音乐实践中的自我表达之旅
00:39:25:狗狗的离开与我的成长：一条狗的陪伴与思念
00:43:51:探索意象创新：写作风格的突破与创作灵感的启示
00:48:13:独立创作与预制菜的辩证关系
本期录音：郝墨 朱令仪 蒋钺
本期配乐：
《来自我的声音》叶音jam
《The Sun Shine Down My Way》Doug MacLeod
