045.与央美教授聊带娃逛博物馆:像逛菜市场一样先逛起来!

045.与央美教授聊带娃逛博物馆:像逛菜市场一样先逛起来!

94分钟 ·
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文博热兴起,很多爸妈都开始带孩子去博物馆,或者报研学团。但不少家长反馈,孩子进去转一圈就喊无聊,那些珍贵的展品看了又好像没看。

本期我们联合三联中读共同发起,邀请到中央美术学院副教授,《给孩子的文博通识课100讲》主讲人耿朔老师。他不仅是现象级文博节目《国家宝藏》的学术顾问,同时也是一位经常带孩子逛博物馆的爸爸。今天就请耿老师从教授和父亲的双重视角,和我们聊聊,如何激发孩子对博物馆的兴趣,以及怎样解锁文物背后的历史与美,让博物馆之旅不虚此行。

🎁三联中读《给孩子的文博通识课100讲》,面向8-16岁青少年,深入浅出讲透文物背后的历史与文化。现在购买享优惠价:点击此处享专属折扣

📢本期嘉宾:耿朔老师(中央美术学院副教授,考古学博士,中国考古学会理事)

00:02:09 嘉宾带自家娃去博物馆是怎样的?
00:07:49 去博物馆之前需要额外做什么准备?
00:15:38 为什么逛博物馆如此重要?
00:23:28 不同年龄的孩子逛哪一类博物馆很有讲究
00:31:19 嘉宾给不同学段的孩子逛博物馆的建议
00:39:08 要不要给孩子报研学或讲解?
00:52:52 不建议老是强调“博物馆是第二课堂”
01:02:39 重新定义博物馆,让博物馆成为日常的一部分
01:10:28 如何激活低龄孩子的观察、好奇和疑问?
01:18:19 考古学与艺术史之间是怎样的关系?
01:26:09 当下考古学专业的直观变化与就业情况

🎙️本期主播:Jessie & 阿力

📮关于我们

这是一档为孩子发声、替家长发疯的教育对话节目,由 2 位常年浸泡在教育行业的 intj 男女主播一拍即合发起。

每期会请一位教育及教育相关行业的从业者,聊聊他/她的想法、经验和案例。不止聊教育,更想聊成长;不止关注孩子,更会关注家长、老师等,身处教育中的每个「人」。

第一次做爸妈,可能没人教,但有我们陪。别太严肃,压力大了也可以发疯;别太沉重,咱们就当是随便聊聊。

💬找到我们

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展开Show Notes
唐胖子
唐胖子
2025.10.22
很同意嘉宾的观点
有点类似“好读书,不求甚解,每有会意辄欣然忘形”
阿力Ali
:
👍
耿老师讲的真好!今天又新学:不能带着功利心去塞知识,要让孩子从目前现实生活中有接触或者有兴趣的事情入手,让孩子有内化的过程。之前每次去博物馆确实都是狂刷某书提前做功课,生怕自己的问题导致孩子错过了“学习机会”,回来还要复盘落下了哪些,改,必须改!今天就改!
阿力Ali
:
先带着喜欢,再谈能学到什么
悠朵a
悠朵a
2025.10.22
在一个领域越顶尖越松弛,越不急功近利
阿力Ali
:
dei
唐胖子
唐胖子
2025.10.22
提供几个例子,觉得都被嘉宾说中了,寒假的时候带娃去湖南省美术馆,我俩不约而同地觉得布展太敷衍了,及时止损,出门去到李自健美术馆,当时在展陈流的个人作品,我们都没有任何背景知识,但被不同的作品打动,且两相对比觉得策展水平高出太多,后面回来小红书刷到陈流老师的作画过程,顿觉当时的偶遇真是宝贵,个人化的,主观的体验
阿力Ali
:
不必那么严肃与功利
HD239920i
HD239920i
2025.10.22
其实不要期待太大 ,原本我们自己看一遍也记不住什么 怎么能要求孩子呢 。但是我觉得每一次都会有收获的 ,或许是感官无法表达 。孩子看到的和我们大人要求看到的一定是不一样的。
阿力Ali
:
小小Gyummy
小小Gyummy
2025.10.22
先感受,后做功课
与娃生活相关联
尊重孩子的兴趣
以后等娃大点,我想着周末放假了坐动车去周边大城市逛博物馆,野外徒步,在动车途中带点便携迷你玩具,让孩放电,与娃生活、绘本产生关联
阿力Ali
:
就是带孩子有个去处
家长先疯每期不拉的听下来 有的反反复复听了三四遍 阿力跟Jessie 采访到很多优秀的嘉宾 ,一个是填补了我很多信息差 不仅是育儿 启蒙 学习规划,还有眼睛的保护 身高 等等~ 还有一个就是让我越来越松弛 不那么焦虑 就感觉育儿路上有了你们这样的朋友(还帮我们建立了微信群,都是经验满满的老师呀)好像一切都变的简单一些~ 在这个巨大草台班子搭建的条条框框里 找到适合自己的节奏,不卑不亢的去生活吧~
Jessie自然卷
:
家长先疯模范听友!!!♥️
何方方Suki:怎么进听友群呢
3条回复
总之就是先逛起来,尤其冬暖夏凉的时候😄
阿力Ali
:
是滴
HD705214z
HD705214z
2025.10.22
哈哈哈,先标记。我娃三岁开始逛博物馆,因为她娘喜欢。我们从来不报什么团。家长先预习,能给娃讲多少算多少。用心感受是最重要的。
阿力Ali
:
厉害
小鹤_anyu
小鹤_anyu
2025.10.24
40:53 先感受,感知,感兴趣就是感兴趣
刺小刀
刺小刀
2025.10.23
一个人输出的逻辑性和连贯性以及故事性真的很重要
29:26 确实是这样,顺应兴趣看博物馆,这样会好很多~
首评首评❤️
Jessie自然卷
:
早安❤️
77april
77april
2026.1.26
29:03 主持人这里提到带孩子去自然博物馆孩子看到大的生物会害怕,想起了小时候带我家小朋友去时也是这样。听到里面恐龙的声音和看到大的恐龙标本我家那会也是有些害怕的。
77april
77april
2026.1.26
15:16 嘉宾这里提到“当代艺术作品里眼睛看到的色彩是不是喜欢,人的感知力很重要。”非常有感触,有时看展中可能有些不是被大量宣传的作品反而让你更喜欢。
同意嘉宾的观点,逛博物馆先有直观感受,不作为灌输知识的手段。也给自己吃下定心丸,我发现我和孩子都没有那么喜欢现在流行的博物馆旅行,还想着是不是要做足够的准备再带娃去,感谢提醒。要么是感性认知激发兴趣,要么是长期学习了解后的认知探讨
敏_4IX5
敏_4IX5
2026.1.15
耿老师有研学机构推荐吗?
怎么加听友群呢
叮当_dD4C
叮当_dD4C
2026.1.07
同意主播,逛博物馆就是把你脑子里的知识做一个连接
吴侬慧语
吴侬慧语
2025.11.09
孩子目前15岁,理工男特质,同时对人文类学科有着极大兴趣。回顾成长经历,从8年前开始逛博物馆开始萌发的兴趣(17年博物馆比现在人少多了……)也没有刻意让孩子去了博物馆就要输出,只是在孩子没那么喜欢阅读的阶段,用他能够接受的方式去感受。一直坚持了整个小学阶段,我们跟着中国历史脉络,去了8大古都以及相关的博物馆。等到6年级有了地理课,7年级有了历史课,发现之前在博物馆的兴趣储备,让孩子在系统化学习开始的时候,萌发了学习的自驱力,学科成绩就成了随之而来的结果——兴趣之下,自驱力加持下,学习成绩就成了副产品。