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7孤独症谱系障碍（ASD）仅仅是社交障碍和刻板行为吗？诊断名称“孤独症”、“自闭症”、“广泛性发育障碍”有什么区别？作为家长，面对孩子的诊断应该如何应对？
本期我们请来筑心桥的徐凌子老师 、汤欣舟老师 ，以及张若冰老师 ，和主持人阿狸一起，深入探讨孤独症谱系障碍的方方面面，从专业的诊断名称、症状表现、干预方法，到家长应对策略，提供更全面的认知和支持。
⏰ 时间轴：
03:18 青少年社交问题及家长认知与医生诊断困境
07:37 孤独症谱系诊断名称、误解及症状特点科普
09:56 普系刻板行为表现及与强迫概念的区别
13:19 孤独症诊断现状、困难及不同诊断说法解析
23:02 广泛性发育障碍与孤独症谱系障碍的关联及演变
25:01 SCD新诊断及孤独症社交训练诊断的必要性
31:05 心理健康问题中社会功能障碍的界定与评估
41:00 孩子诊断后学习、社群交流及训练建议
46:02 阿斯伯格孩子优势、问题及教育融合探讨
52:24 神经多样性普及意义及诊断利弊探讨
� 本期收获：
️ 了解孤独症谱系障碍的诊断名称演变和核心症状
️ 区分社交困难和刻板行为，理解谱系障碍的差异
️ 掌握社交训练和干预的重点，针对不同类型孩子制定方案
️ 学习家长应对策略，与学校沟通，为孩子争取支持
️ 理解神经多样性概念，接纳孤独症孩子，减少沟通成本
� 现在扫码收听，一起了解孤独症谱系障碍，拥抱神经多样性！
（温馨提示：本节目内容丰富，建议结合时间轴选择感兴趣的部分收听。）
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