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5你学英语，是把它真正当一门“语言”来学，还是只当作一门“课”来学的？
这一期，我们两个自认“没啥语言天赋”的人，来聊聊“普通人学外语”这件事儿。
（这里的“普通人”，指的是不出国、没有纯外语环境、语言天赋也不咋出众的“普通人”。）
说起学外语，我们这一代，很多人都是背单词、做笔记、学语法……辛辛苦苦十几年学了个“哑巴英语”，自己还觉得“挺痛苦又挺羞耻”的……不过，这样学英语真的就“一无是处”吗？
有娃了，于是我们痛定思痛，本着“绝不能让娃重蹈覆辙”的心态，开始从小给娃买原版书、存原版碟、搞分级阅读、考K考P……就想鸡个“一口英语流利说”的娃出来，最终是否达到理想效果了呢？
这些关于学外语的苦恼，让我们试着去语言学和认知科学的研究源头去找找答案。
《如何科学学外语》这本书，并不是一本教你快速学好外语的工具书，而是一个语言学家写的“外语学习科普书”。
它从科学家的视角，为我们揭开了下面这些问题的答案：
到底什么样的人适合学外语？（原来真不是所有人都适合学外语？）
所谓的“语言天赋”，到底指的是什么？
长大成人了，就无论如何也学不到母语水平了吗？
我们的大脑到底是怎么“习得”外语的？
“输入”最重要，还是“输出”最重要?比重怎么分配？
怎么练听力最有效？怎么“输出”最有效？
语法怎么学才不那么枯燥？不按教材学行不行？
……
对很多人来说，学外语，是一座需要翻越的高山，而非徜徉其中的乐园。
本期节目难得的是，作为两个苦学英语的灵魂的对照组，主播麦壳终于贡献了一个“快快乐乐学西语”的范本。
我们可以从中一窥“普通人如何学好外语”的真谛。
时间轴：
PART 1：对这本书的整体印象
00:05:58 “别整那动不动就出国呆三年的事儿，就说在祖国怎么学好外语”
00:07:26 上网一看，学外语有10000个方法，来点靠谱的吧
00:09:57 一本日本人写的书（偏细（mo）碎（ji））
00:11:18 一本科学家写的书，看似没有很多确凿结论，但也给了我们无限可能
PART2：本书干货分享（1）
00:14:01 一个概念：“语言距离”——我们中国人学英语，那是上来就攀珠峰
00:17:23 母语迁移现象：所谓的chinglish，是大脑运作的正常现象！
00:21:01“临界期假说”靠谱吗？——“学外语要趁早”有点道理，但也不用全听
00:36:27 “语言天赋”到底是个啥？——记忆力是硬伤
00:44:12 说说动机——学外语，你最好爱上它
PART3：本书干货分享（2）
00:47:11 说说常见的外语教学法——原来全世界都会这么“死记硬背学外语”
00:53:48 关于大脑的外语学习机制之一：输入假说——光靠“大量听”就会说外语了？
00:59:40 关于大脑的外语学习机制之二：自动化模式——光听不行，害得刻意学点儿
01:01:15 给娃启蒙英语的高效路线：要报班，就报高频口语班
01:15:28 怎么有效练听力？4个小tips
01:21:43 一个重要的学习策略：每天都用外语做一点思考（输出）
01:22:39 “pardon”这种“抖机灵”词儿，语言学家建议你多储备着点儿
01:25:10 尽快从单纯的“学”外语，转变为“用”外语获取外界信息
PART4：合上书再扯开一些
01:30:43 AI的语言能力都比你牛100倍了，还要吭哧吭哧学外语吗？
01:37:32 AI还能为我们学外语做点什么？
