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1EP017. 【对谈】#博士 #创造力 #文科 #阅读 #学位之外 #不确定性
是否要读博士，和其他人生选择一样，最终都指向那个根本之问：“人生的意义是什么？”——我想成为怎样的自己？我想过怎样的人生？
博士学位，究竟只是一个资格证，还是一场把自己当作方法、不断 search again、也不断 mesearch 的心灵旅程？
这是「真的要读博吗」的上集，我们先从各自的真实经历与刻板印象开始，慢慢聊起……
本期十个关键词：博士学位、创造力、艺术性表达、大学老师、长期主义、慢节奏、奢侈的自由、状游、Mesearch、意义宫殿
第十七期声音来源：
Y的三次方，教育工作者、大学教师、终身学习倡导者，英国教育学博士，一直深深感恩这段博士求学经历和博士导师Richard Hickman。
Lulu，《无龄星球》音乐总监，片头音乐
唐砚，德国政治学博士，播客《理性批判》主理人。《理性批判》是一档以书为地图、以思想为钥匙，探索时事背后深层逻辑的阐述性节目。
Momo，《无龄星球》视觉总监，读博未遂混迹大学的老师。
本期剪辑：Y的三次方
时间轴：
02:04 本期介绍
04:51 嘉宾介绍和我们各自的“读博”和“寻找博士项目”的背景、我们目前在从事的事
10:22 我们对于“博士”的刻板印象
17:06 我们读博士期间“积极”的收获
29:04 Y 的三次方的十年回望：从“论文写完就不想再看”到惊觉现在做的事和博士研究的内核惊人一致（把自己当作方法）
32:10 唐老师的建议：“别拿自己的钱去读博士”和研究方向的选择
38:29 关于应对“不确定性”，重新追问“我做研究是为了什么”（Lulu)
43:08 博士期间我们所能创造的价值和做博士研究的意义
-创造新知识和Public Engagement（Y的三次方）
- 从“想为社会问题找长期方案”到理解“人生是一场冒险”，也重新定义什么叫“成功”（唐老师）
-持续的、积极的创造力（Y的三次方）
51:40 重新接受和认识自己的创造力（Lulu)
Research → re-search → mesearch
57:29 Momo之问：博士到底是培养了创造力还是更多对研究能力的训练？
-学术规范和学术评价体系的限制
64:14 导师给到的精神滋养（Y的三次方）
67:11 在大学教书没有博士学位的处境（困境）
74:59 博士学术训练与纯粹创造的区别、构建意义宫殿
下期我们会接着聊——在今天，还要不要读博？
配乐：
<我的心里是满的> 词/曲：程璧 编曲：王思谦
<天大地大是我的舞台> 词：廖新荣、许越远、郑立传 曲：赖云开、沈萧健 演唱：张雁全、唐宋摇滚、韵蓝、赖云开、许月圆
