Ep30:巫鸿 x 贾行家 x 脱不花:为师者,巫鸿长谈·脱不花

Ep30:巫鸿 x 贾行家 x 脱不花:为师者,巫鸿

142分钟 ·
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评论数27

【本期嘉宾】巫鸿,著名艺术史学家,芝加哥大学东亚艺术研究中心主任,美国国家文理学院终身院士,美国哲学院院士,北京大学王宽诚客座讲席教授。1987年获哈佛大学美术史与人类学双博士学位。

【时间轴】

Part1 百年传承的教师世家

03:36 通过“喝酒”获得哈佛大学教职

10:30 在哈佛授课的故事与《第一堂课》

18:57 教师家庭的家风传承

29:30 影响自己的恩师

Part2 遍寻安静之地的少年

39:07 中学时代内向忧郁的“体育明星”

41:36 寻找全北京安静之地的“少年维特”

46:09 将北京的城市变迁融入个人写作

51:58 《废墟》背后的研究视角

Part3 斜插一刀的跨界能力

01:09:48 受恩师影响的跨学科研究能力

01:14:35 从“空鞍之马”谈中国文化“空位”艺术内涵

01:26:14 “穿越”一词背后的中西表达

Part4 怎样保持创造力

01:30:46 打破美术史边界的尝试

01:35:52 《韩熙载夜宴图》的细节与深意

01:44:47 不要做“视盲”

01:55:49 八十年代在哈佛办展的趣事

02:09:03 学术研究计划与新观察点的开拓

02:19:41 作为老师的学生选拔标准

【巫鸿著作书单】

《豹迹》

《偶遇:在漫游中感知》

《生动: 在漫游中发现艺术》

《第一堂课》

《武梁祠:中国早期画像艺术的思想性》

《物·画·影》

《重屏:中国绘画的媒介和表现》

《瞬间:20世纪末的中国实验艺术》

《在中国展示实验艺术》

《在过去与未来之间:中国新摄影和录像》

《再造北京:天安门广场和政治空间的创造》

《黄泉下的美术》

《废墟的故事》

《中国古代艺术与建筑中的“纪念碑性”》

《“空间”的美术史》

《中国绘画中的“女性空间”》

《传统革新》《超越大限》《陈规再造》系列

《礼仪与奉献》《材料与谱系》《时间与温度》《本土与全球》《材料的对话》系列

《空间的敦煌:走进莫高》

《汉唐之间文化艺术的互动与交融》《宗教艺术与考古》《视觉文化与物质文化》系列

《中国绘画三部曲》系列

《全国景观中的中国古代》

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展开Show Notes
牧云鉴
牧云鉴
2026.1.04
一边听这期节目一边做笔记,很有收获。口罩时期,听过巫老师和陈丹青老师的对谈,真是莫大的精神安慰。今天听到这期播客节目,同样是一种幸福的精神漫游。听了这期节目,下次再去博物馆、美术馆,我想自己会在那些古老的器物和画作前停留更久,关注更多的细节;也会在古画中多留意那些“空鞍之马”;再看费穆导演的电影《小城之春》会格外关注“废墟”的意象;会对杨德昌导演的电影《一一》中那个爱用相机拍摄他人后脑勺的意象有更多的思考……如巫老师所言:“观看,是一种创造”,那么,聆听,尤其是深度的、有意识的聆听(比如优秀的播客内容),激活了听者的思考和想象力,是否也是一种创造呢?
不知能否有幸收到巫老师的“结缘豆”呢?巫老师签名的《偶遇》或其他著作都很好呀~再次感谢脱不花为我们带来如此高质量的节目~新年快乐🌹🌹🌹
牧云鉴
牧云鉴
2026.1.04
听这期节目真是一种享受,巫老师娓娓道来又引人深思。谢谢巫老师、脱不花和贾行家🌹🌹🌹
牧云鉴:一边听这期节目一边做笔记,很有收获。口罩时期,听过巫老师和陈丹青老师的对谈,真是莫大的精神安慰。今天听到这期播客节目,同样是一种幸福的精神漫游。听了这期节目,下次再去博物馆、美术馆,我想自己会在那些古老的器物和画作前停留更久,关注更多的细节;也会在古画中多留意那些“空鞍之马”;再看费穆导演的电影《小城之春》会格外关注“废墟”的意象;会对杨德昌导演的电影《一一》中那个爱用相机拍摄他人后脑勺的意象有更多的思考……如巫老师所言:“观看,是一种创造”,那么,聆听,尤其是深度的、有意识的聆听(比如优秀的播客内容),激活了听者的思考和想象力,是否也是一种创造呢?
忘写书
忘写书
2026.1.07
“观看也是创造”,这是非常动人的观点!我作为一个学经济金融的学生,一开始对美术和美术史也很畏惧,去看展总怕自己看不懂。但后来我在法国留学时喜欢上印象派和抽象艺术,然后又移居到意大利与文艺复兴近距离接触,慢慢发现艺术真的是源于生活高于生活。所以任何人都可以从自己的经验出发接近美术,如果有兴趣还可以进一步探索其中的无穷魅力。当然能有机会跟巫鸿老师学习如何“斜着插一刀”,从新的角度串联世界,那又是另一个境界了。
fenga
fenga
2026.1.06
受益匪浅的一期 巫老师好有活力 喜欢巫老师的心态与思考方式 谢谢长谈的邀请 新年快乐🎆
结缘,不在场,花不脱
用“不在场”庄严“在场”,真得是中华文明里很重要的宇宙观和时空观!
MsFool
MsFool
2026.1.23
1:30:38 我还想到一个英文词,也许也有穿越的意思,就是rabbit hole,来自于爱丽丝漫游仙境
巫鸿老师说的镜子 雍正作揖 是哪本书?穿衣镜吗?
太开眼界了。听了博客,但达到了视觉效果……期待巫老师有机会谈音乐。
安娜_Xr2n
安娜_Xr2n
2026.1.08
太羡慕巫老师找到自己的热情所在!在终身热情热爱面前,衰老都不那么可怕了。 好奇怎么找到自己的热情所在,有这样的系统或者书籍全面论述这件事情吗?
安娜_Xr2n
安娜_Xr2n
2026.1.08
首先看学生对专业是否有天然的兴趣;其次是否具备独立的思考能力。换句话说,对于孩子来说,最重要的是发掘引导他做喜欢的事情,并在学习过程中培养逻辑思维能力。
这点应该是有前提,但我不知道是什么,人性不是都喜欢吃喝玩乐吗? 只有这点充分满足以后,才是发现喜欢,热情所在?
安娜_Xr2n
安娜_Xr2n
2026.1.08
在写作中,他经常不急于“替你解释到底是什么意思”,而是把空间留给读者的联想与思考,这也是一种“作者的适度缺席”。
这种姿态,与他在理论上强调的“在场/缺席”互为表里:
他让作品、遗址、图像首先“在场”,
让自己的判断部分“缺席”,
以便观者的经验能够真正进入现场。
安娜_Xr2n
安娜_Xr2n
2026.1.08
漫游’与‘生动’:另一种观看与写作方式”?如何理解?
顺序不是先“知道背景知识”,而是先“被打动”,再追知识。
允许这些偶遇打乱原本的计划,把它们当作真正的问题线索。
“漫游式观看”=把自己的身体、时间、路径也当成理解作品的一部分。
不是只问“这幅画是谁画的”“哪一朝的”,而是先问“我现在是怎么遇到它的?它为什么在这里打动我?”
有重量(材质、体量)、有时间痕迹(残损、褪色、修补)、有命运(被埋葬、被遗忘、被重新发现)的“活物”。这种“活”出来的状态,就是他要的“生动”。
你走下墓道,墙面逐渐从黑暗中浮出来;灯光下,褪色的朱红和墨线若隐若现;
某些地方已经剥落,你还能猜到原先画过什么。读者虽不在现场,却能在文字中“跟作者一起走一遍”,这就是另一种“观看”:通过文字在心里“看图像”。生动”的关键不是“学了多少条目”,而是:你和这件作品之间,是否真的发生了一点事情。
你可以把这个观点直接转化成自己的看图和写作练习:
看展 / 看图时:先漫游,后查资料
先在展厅或画册里“乱走”一圈,
找到真正吸引你的那几件,再去认真看说明、查背景。
记住:
“为什么被它吸引?”这个问题,本身就是一个很好的起点。
写东西时:先写感受,再整理知识
对一件作品,先写:
你是从哪里看到它的?
第一眼是什么感觉?
你绕着它走一圈,有什么新的发现?
然后再补上:年代、作者、社会背景、技法等等。
这样写出来的文字,会更“生动”,而不是“百度式介绍”。
允许自己的路径不“正确”
不用担心“我是不是应该先从宋画看起”“是不是该按照标准画史看顺序”;
重要的是:你有没有在看和写里,真的调动了自己的身体、记忆和情绪。
这才是“漫游”的精神:
承认自己在路上的位置,承认自己的目光也是历史的一部分。
“漫游”是一种带着身体和好奇心在图像世界“走路”的方式,“生动”是让作品在这样的行走中重新“活起来”的效果。
它反对只背知识、只听权威,主张从个人的在场体验出发,重建我们与艺术、与历史的关系。
哈哈, 我的创新,就是先听播客, 有触动,再去了解背景。获取更多的洞察, 很喜欢巫鸿老师这个活生生的人,有趣味, 有态度,自带温润如玉的气场。
茉清欢
茉清欢
2026.1.08
听到这期播客,有很多触动。
①现在这个世界不缺文盲,而缺视盲。
2025年,我通过文字和图片的方式记录生活中的酸甜苦辣。同时也发现,眼睛看到的和拍下来的总是有些差距。
那些课本中的画作,我从来没有认真地看过。听了这期播客才了解到,原来经典中的奇妙和未解之谜世世代代都能持续研究和解谜。由此,更体现出多学科多领域交流的重要性。
②关于年龄,我也觉得,只要心态向阳,青春就不会散场。还记得八年级的数学老师说过,那些科学家,研究人员之所以能活得久是因为他们不断地工作。因为当一个人真正沉浸在自己喜欢的事情中,身体会分泌激素,能够使人愉快,长寿。
找到一个自己可以陶醉其中的事业和愿意为这件事喝醉的人,这是多大的幸福!
安娜_Xr2n
安娜_Xr2n
2026.1.08
无字碑就是在场的 frame。空不是空 ,空鞍之马,就是力透纸背的存在。 看透不说透也是空的存在,构建出来的空间。
安娜_Xr2n
安娜_Xr2n
2026.1.08
访谈我们缺席,但我们在场,共同和巫老师对话。喜欢老师的缺陷和在场的辩证观,喜欢漫游和生动的自由和弹性带来的生机勃勃。想来老师也是八十岁的老先生了。 怎么可以这么的生机勃勃?温润而有态度。
我不喜欢中国的装置艺术,太喧嚣和卖弄创新感。
忘写书
忘写书
2026.1.07
1:55:10 巫老师提到的小孩拿相机拍后脑勺的那部电影是杨德昌的[一一],非常棒的电影,得了很多大奖。
ZHANss
ZHANss
2026.1.07
巫鸿老师的作品和访谈都特别喜欢,已经读过《豹迹》《废墟的故事》和《第一堂课》,会继续读下去!
Jessica_g
Jessica_g
2026.1.07
1:36:49 “熟悉让你不看”,说到心坎里 看过它和了解它有着根本的区别
Cuuuuuuu
Cuuuuuuu
2026.1.07
太有魅力了(¯▽¯)👍