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0一上来就是一个大槽点
为什么气候分布图和气候直方图不能放在一平页？就是排版已经不是教材编排的一项很重要的工作了吗？
气候直方图只放九个，就差那两个的位置？教师用书还专门解释“是有些不规整，但放在不同的地方有不同的用处”，那就不能再印一遍？
但是矬子里面拔大个，我听说人教版的教材连直方图都没有还要学生自己画……到底是为什么？
就是只需要知道冷冰冰的划分的标准？不需要直观的感受气温和降水的特点吗？
新教材增加了植被的内容，但离学生生活最远但考试时有考察的亚热带常绿硬叶林配的图和没配没什么区别……
接下来气候特征的描述，拜托，十一种气候的直方图我们已经讲完了，你又来这个，你不觉得你的逻辑有问题吗？所以，不劳您费心，我们已经在气温和降水的地方讲完这个了……
最后的影响气候的因素，我还是那句话，这本教材最大的问题就是，无意义的重复，这个知识点气温和降水有，这里又有，但都不全，那有必要来来回回出现吗？
教师用书有一个专门的课时，人类和天气气候的关系，结果教材上什么也没有，编者们你们觉得合适吗？
气候本来就是七年级上册最后一个难点，大家在教学中都很苦恼，结果教材又增添了这么多障碍，真的是很让人气愤。
