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01:00 开场引入 - Tiara 直接切入主题，欢迎听众并介绍嘉宾大黄老师。
1:30 背景铺垫 - 大黄老师 解释成绩通胀的概念及哈佛大学的成绩限制提案。
2:00 争议讨论 - Tiara 提出对该提案可能影响的看法，并请大黄老师分析。
2:30 比较案例 - Tiara 引用普林斯顿大学的经验，询问哈佛可能的不同结果。
3:00 投资分析 - Tiara 引入德克萨斯州立大学的研究与创新投资的话题。
3:30 直接影响 - 大黄老师 讨论该投资对学生和研究人员的好处。
4:00 军方关系 - Tiara 提出军方与学术界关系变化的问题，特别是对哈佛的批评。
4:30 合作挑战 - 大黄老师 分析其他大学在与军方合作时可能面临的挑战。
5:00 高等教育格局 - Tiara 提出这些动态变化对美国高等教育的深远影响问题。
5:30 总结与感谢 - Tiara 总结讨论，并感谢大黄老师及听众，宣布结束播客。
