三代同堂,带娃的人手多了,为什么孩子反而更难带了?
隔代育儿的空间里,妈妈的情绪负担需要被看见。
本期节目里,我完全诚实地袒露剖析了,面对三代同堂、隔代育儿,妈妈除了感恩之外:委屈、忍耐、崩溃、愧疚的负面情绪……
希望可以给所有身处相似处境的妈妈们,一些情感上的理解与慰藉;
也真心希望每一位爸爸可以花40分钟听一听,看见妈妈内心深处的需求。
嘉宾:哈哈爸爸
【大纲与时间轴】
00:00 引入
当双职工自己带娃,变成三代同堂育儿,爸爸和妈妈的情绪感受竟然是截然不同的!
爸爸:解放了,好爽。
妈妈:感恩之余,心情矛盾且复杂。
04:39 妈妈的情感剖析:真实但不美好…需要被另一半看见。
- 委屈:长辈的抱怨:“这个孩子太难带了!这么不听话!”,妈妈的应激感受。
- 忍耐:生活里无时不刻存在育儿理念的分歧与冲突。
- 崩溃、愧疚:看pad、刷短视频,当孩子的行为超出了妈妈的育儿原则边界……
- 面对崩溃时刻,妈妈的情绪自救:
- 理性归因:不能过度指责长辈,孩子的行为越界,孩子才是主体责任人
- 认识育儿焦虑的情绪陷阱:避免过去概括化、未来灾难化、当下绝对化
- 精神上的疲惫:带娃的人手再多,妈妈始终是最终的决策人、负责人;还需要承担情绪和沟通成本的陡增。
- 对另一半的埋怨:凭什么我承受着这么多复杂情绪波动的时候,你怎么可以逍遥自在的当甩手掌柜呢?
24:09 理性分析: 三代同堂,带娃的人手多了,为什么孩子反而更难带了?
- 育儿理念差异、标准不统一,对孩子的影响:
- 2-6岁的孩子:秩序混乱、情绪失控
- 6岁以上的孩子:察言观色、钻空子,甚至利用大人的分歧为自己争取特权
- 过度的环境、吵闹的环境——让孩子“人来疯”,精神亢奋
- 对于小朋友入睡困难的洞察反思
32:32 面对隔代育儿的客观问题,如何调整心态?
- 接纳交换本质:认清当下是用“孩子暂时的难带”和“自我的情绪消耗”,来换取应对家庭特殊时期所必需的“时间与空间”。
- 重新定义问题:将孩子“钻空子”视为其探索边界、发展自我管理能力的必经过程。
- 降低期待,相信孩子:妈妈需要放下“完美主义”,做“60分妈妈”就好;同时也应相信孩子内在的成长力量。
- 对爸爸的呼吁:爸爸应理解妈妈在隔代育儿中额外的情感劳动,避免因老人在场而完全缺席。
【片尾曲】《笨小孩》刘德华 (孩子能够普普通通、快快乐乐的长大,就是最幸运的事了)
【本期剪辑】马兔

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