Vol.091 不创业才是高风险的infoier | 设计乘数

Vol.091 不创业才是高风险的

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内容简介


本篇以 Citrini 对“2028 年智能繁荣/智能危机”的推演为引子,提出在风险难以预测与管理的时代,个人更应采用塔勒布所说的“正凸性选择”:不押注单一预测,而是通过一以贯之的策略,在冲击来临时尽量限制下行、放大上行。


我从三方面展开:


在职业上,AI将持续压低交易成本,许多依赖流程处理或信息差的白领岗位会变得脆弱,因此应训练“创业化能力”(识别需求、做产品、快速验证、营销商业化),并以自身实践 Transync AI 说明 AI 使 MVP 验证与增长更顺滑;


在资产上,主张分散配置:一部分布局“卖铲子”的算力与基础设施,一部分配置顶级应用与指数,并用杠铃思路关注“长期存在”的资产,同时强调个人财务防御要记账、控欲、减少炫耀性消费、降低负债与固定开支;


在生活上,倡导用经典理性思维结合最新 AI 工具,通过持续追问与对话强化认知与创造力,把繁琐交给 AI,把精力用于判断、品味与创造。




参考:



  • Citrini 2028 global intelligence crisis

  • 配乐:Bloom Moon - Lakes & Fires

  • Nassim Nicholas Taleb(塔勒布):关于“凸性/正凸性(convexity)”的风险收益框架

  • Nassim Nicholas Taleb(塔勒布):杠铃策略(Barbell Strategy)

  • Bridgewater / Ray Dalio(桥水/达里奥):关于地缘政治冲突与宏观风险讨论

  • Sam Altman:关于“多数人没有承担足够风险”的观点

  • Naval Ravikant(纳瓦尔)




星球:子仪的认知乘数 (经济学思维产品方法17讲已完结)



展开Show Notes
Calendar2025
Calendar2025
2026.2.28
在SF的表示这里已经有不少人在践行这期播客的人了
LiliumGrace:
07:35 按照这个理论,未来教师这个职业的价值或许并不在于知识的单调输出,而在于发现学习者的短、中、长期需求,验证需求,匹配或者是开发对应的学习资源,再扩大影响力
hey_fSLC
hey_fSLC
2026.2.27
对于我一个正在考虑职业方向刚从学校毕业的学生来说,真的是很有用了
Zhen001
Zhen001
2026.2.27
听了好几遍,非常受启发,关于定义真正的风险,AI 时代如何自处( 凸性,资产配置),以及良好生活的部分都很精彩
Wu唉稳
Wu唉稳
2026.2.27
与个人想法不谋而合,且有一些可实操的参考价值
gelpen
gelpen
2026.2.27
很受启发,许多地方所见略同
作者有没有可能考虑稍微展开详解呢😭不太了解的会觉得有点点难懂(听懂的一些部分感觉收获很大🤓)
qilin_j6kB
qilin_j6kB
2026.3.01
这里发言的听友们都是明白人
极为干货
池中物
池中物
2026.3.31
很多想法不谋而合
有用的播客,不过感觉有点太短了不够听~
zero_N8za
zero_N8za
2026.2.28
按作者这么说,理想生活就是人人成为产品经理。可是不是大家都想的叭
JI123
JI123
2026.2.28
好的内容,期待更多的更新
TataRML
TataRML
2026.2.28
为什么这集播不了