数学能力两成靠天赋

德国马克斯·普朗克人类认知与脑科学研究所研究小组发表的一项研究表明，人类两成的数学大脑和才能来自遗传基因。研究小组以180名未在学校接受过数学教育的3~6岁学龄前儿童为对象。首先，测量这些孩子右侧大脑顶叶组成部分的灰质体积，而后，在他们上小学2年级（7~9岁）接受数学考试之后，再次测量灰质体积。结果发现，体积越大，考试成绩越好，说明这与“ROBO1”类型的遗传基因有直接关系。因为该基因参与了右顶叶灰质的发育，负责大脑中数值的表达。ROBO1基因对数学能力和功效的影响及贡献约为20％。