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AI_SUMMARIZE

用古诗词拆解写作底层逻辑，让作文从“有内容”到“有文采、有深度、有温度”。

拆解写景/写物/写人/写事的底层技巧，每集积累1首经典诗，学1个可复用的写作方法。


谁来听：


中小学生（及家长/教师）：“作文没素材、语言平淡、立意肤浅”的烦恼。


文学爱好者：想通过古诗词提升写作技巧，感受传统文化的现代应用价值。


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跟着古诗学作文

《赠刘景文》苏轼——先缺点再优点

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