备课四人桌丨当我们讲《玩偶之家》时,我们要讲些什么朱老师的备课室

备课四人桌丨当我们讲《玩偶之家》时,我们要讲些什么

34分钟 ·
播放数111
·
评论数6

本周三(3月18日)我们播放了朱老师对《玩偶之家》这一课的完整讲解。这是朱老师的讲法。那么其他老师会怎样来备和讲这一课,大家会有怎样不同的视角和方法呢?今天就请大家听一听朱老师的思路回顾以及其他主创的想法。

朱妮娅:这出戏里海尔茂每一段令人匪夷所思的台词,在2026年的全世界依然听得到——多少泰然自若和振振有词(各位大概在不同场合都见识过)。人类良知与智识的发展,几乎是在上千年的艰难跋涉中,在无数时代领路人的血泪中,才铺就而成那一小段文明之路。很难不想到鲁迅先生的那句话:“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。”


Lulu:读《玩偶之家》,震撼于娜拉觉醒的瞬间。质疑夫权、质疑父权、质疑神权——易卜生没有告诉我们她去向何方,但这恰恰是留给每个时代的问题:离开既定的规训后,人该如何寻找真实的自己?百年过去,我们依然需要这份出走的勇气。


王小慢:《玩偶之家》——一记响亮的耳光,一个伟大的问号。当婚姻成为精致的牢笼,当自由只是橱窗里的幻影,娜拉的觉醒岂止是19世纪的呐喊? 易卜生的剧作既如耳光般痛击旧时代的虚伪——撕开契约婚姻的画皮,灼穿法律与道德的伪善;又如问号般叩问永恒命题:挣脱玩偶身份后,灵魂该向何处寻锚?那扇砰然关闭的门,是女性对依附命运的断喝,更是人性求索的惊雷。《玩偶之家》的伟大,在于它以艺术的力量将“耳光”的批判锋芒与“问号”的哲学深度熔铸一体。这记耳光,让历史无法回避自身的疮疤;这个问号,则让每个时代都必须直面人性的拷问。耳光震醒时代,问号点燃后世—既要铭记娜拉之问所承载的文明重量,更要以实际行动回应这一追问——打破一切束缚人性的枷锁,让每个灵魂都能在自由与尊严的天空下,书写属于自己的生命史诗。这或许正是这部经典跨越时空、始终激荡人心的根本所在。



△ 1918年《新青年》4卷6号推出“易卜生号”,介绍《娜拉》《国民之敌》《小爱友夫》三部作品。“无论如何,我务必努力做一个人”——娜拉不仅代表女性,也代表一切有自我人格之觉醒的人


展开Show Notes
云行钧天
云行钧天
2026.3.21
记下小慢老师要讲歌剧✍🏻️
朱老师的备课室
:
这个得记
嘉风:小慢老师好可爱,讲得很细腻很柔情,说娜拉是小女孩的学生也好可爱。
5条回复