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2中考分流之后，近半数的少年走进了职校。他们从哪里来？在想什么？将去往何方？
这期节目，我们邀请到了《我是职校生》的作者陆千一老师和纪录片导演蒋能杰。陆老师曾在职校担任辅导员，一个人面对200多名学生，花了三年多时间用口述史的方式记录下这群孩子的真实声音。蒋能杰导演则用镜头追踪了多年，从留守儿童到乡村课堂，用影像见证了另一种成长。
我们从这些孩子的家庭聊起——那些在外打工一年才回来一次的父母，那些手拉手天不亮就来送钱的爷爷奶奶，那些在作文里不断降低自己预期的少年。我们也聊到了职校里的老师、恋爱、毕业后的出路，以及那个沉重但绕不开的问题：知识还能改变命运吗？
正如书中序言所写：他们是我们未曾实现的另一面，我们也是他们未曾实现的另一种可能。
希望这期节目，能让你看见那些被分数之外的人生。
主持人：
开开（都是朋友聊天会主理人）
嘉宾：
陆千一
毕业于北京大学中文系。写小说，偶尔写诗，有作品发表于《延河》《飞天》《黄河文学》等刊，曾在西北地区一所职业院校执教两年，任语文教师。曾参与国内首份职校生自办文学杂志《野麦》编辑工作，为第一期撰写序言，多篇学生作品刊载于该杂志
蒋能杰
独立制片人、公益导演。棉花沙影像工作室、棉花沙图书屋创始人。湖南好人、凤凰行动者联盟十大公益人物奖。创作的题材有关注留守儿童、抗战老兵、尘肺病、心智障碍等群体。代表作有:《村小的孩子》、《矿民、马夫、尘肺病》、《龙老》、《将军的卫士》、《矮婆》作品入围上海国际电影节、华沙国际电影节、北京国际电影节等
时间轴
00:00 职校生和家庭的关系：缺失的情感教育与东亚家庭的代际传承
02:52 蒋能杰的留守经历："挣钱就陪不了孩子，陪孩子就挣不了钱"
06:01 聊聊《我是职校生》这本书：被分流的孩子们在想什么
09:28 一个人管200多个学生：职校老师的真实状态
12:37 他们最需要的不是答案，是一个倾听者
15:53 职校里的爱情观：不只是恋爱，更是一种情感慰藉
19:31 最心酸的瞬间：那个在作文里不断降低预期的孩子
26:53 知识还能改变命运吗？阶层流动与年轻人的困境
32:21 听众互动：被删掉的素材、创作过程、孩子该不该上职校
40:54 "我不是要培养他成才，我希望他成人就OK了"
45:05 结语：他们是我们未曾实现的另一面
