298 阿雯：《学会自学：一场持续困惑的自我对话》

从统计学"脱缰野马"到创新教育者，阿雯坦诚自己仍在追问"我会自学吗"。她见证过穿运动鞋滑下山崖却收获深刻学习的学生，也见过深夜手搓漫画、三天从零学会桌游夺冠的青少年——这些"被看见"的瞬间让她相信：自学源于信任与连接，而非知识传递。如今Gap中的她尝试用AI做学习伙伴，发现"想做什么"比"学什么"更能驱动行动。自学不是答案，而是持续探索的状态。