作为“公费师范生”的乡村教师,在毕业后,他们需要带着回馈乡土的承诺走进乡村学校;而这其中也有一些伙伴,随着情感和阅历的变化,却又带着不变的底色——在乡村土地上生长出的情感与认知,离开了乡村,走进了全国最一线的大城市,继续践行着教育的实践。有些有人为他们鼓掌,也有人投来复杂的目光......
本期「乡村教师圆桌派」,我们就请来了两位这样的“出走者”,听她们讲讲——成为一线城市的“居民”与“教师”后,她们收获了怎样的欢乐和苦恼,她们又是如何回望自己的来时路,如何安放自己作为教育者的身份,如何重新定义自己与教育的关系?

