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0亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。
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我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。
🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！”
踮脚尖的人，最怕被看穿。
老子一眼看穿——“企者不立”。
尹老师这期聊的，不是道德说教，是“行为经济学”级别的洞察。
📍为什么“自伐者无功”？你自己表功，别人反而觉得你心虚。
📍为什么“自矜者不长”？你觉得自己了不起，别人就懒得理你。
最有意思的是关于“有”和“无”那段拉扯。
尹老师问：到底是“有生于无”，还是“有无相生”？
然后他自己答：别被文字困住。老子不是哲学家，他是给你开药方的。
那个药方就是：别把自己当剩饭。
“馀食赘行，物或恶之”——谁喜欢馊了的菜？
最后他讲学习：既要广博，又要精深。像树，根深才能叶茂，叶茂才衬根深。
你如果只学一个东西，钻进去出不来；你如果什么都学，飘着落不了地。
这期节目，像一把小刀，专门削你身上那些“多余的肉”。
戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！
第二十四章 不处章
企者不立；跨者不行；自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长。其在道也，曰：馀食赘行。物或恶之，故有道者不处。
本期摘要
00:02:00:自见者不明，但不自见更不明——这题怎么解？
00:04:02:有独立见解 vs 固执己见：中间那条线在哪？
00:06:03: “道生一”还是“有无相生”？别被文字绕进去
00:08:05:有和无不是先后的，是互相长出来的
00:10:07:那些有特异功能的人，为什么最后都卡住了？
00:12:10:太自信，就是停止生长的开始
00:14:10:“觉”用过头，反而变“妄”——《楞严经》给老子当注脚
00:16:12: “馀食赘行”：老子骂人，都骂得这么有文化
00:18:12: 假的功夫，越练越尴尬
00:20:13:树高根深：学习既要广，又要深
00:22:14:地上多高，地下多深——老子的自然法则，也是你的成长公式
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🎙️关于《反转人生》栏目
“反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。
尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。
尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。
尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。
作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。
这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。
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