300 社区PBL的摸爬滚打｜木子

三个孩子的妈妈，前传媒人转型PBL教育实践者。分享从"小小创业家"到"小小社区规划师"的课程迭代，探讨社区教育作为体制内补充的价值。直面消费降级、场地受限、师资不足等现实困境，仍坚定看好社区教育让孩子"扎根生活、深度连接真实世界"的未来。