vol.45 | “读书”是怎么被玩坏的?泽物无声

vol.45 | “读书”是怎么被玩坏的?

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本期节目是一期读书日的碎碎念(很不幸拖了一周)。为什么我们时常需要“蹭”读书?读书在互联网上是怎么被玩坏的?读书又何以构成一种生活方式?不读书的人怎么开始读书?希望我们多读书,不止在读书日、读书月读书~

00:30 从papi的视频聊起。

03:00 用读书“装逼”的场景,本质上都是用“读书”做身份的区隔。

06:00 一个困惑:空的书盒子为什么能当装饰?

07:00 蹭书,意味着我们离不开书,却又不想接近它。

07:25 蹭书的知识焦虑,是一种对无知的外在形象的焦虑。

11:00 不爱思考,是因为思考要承担面临真问题的痛苦,直白的快乐帮我们悬置这些痛苦。

16:00 读书作为事件、活动、习惯、生活方式有什么差别?

20:00 读书作为生活方式,意味着读书不是一件特殊的、刻意的事情。

21:20 抢占注意力的时代,读书需要排除诱惑。

23:30 从读简单的小书开始累计读书的正反馈。

本期主播:kantwyn

片头片尾曲:《halo》——Lotte Kestner

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西东_sC1a
西东_sC1a
2026.4.30
22:00 所以在读书会的这个点是大家一起坐在那讨论,还是大家一起坐在那静静的读书呀?
kantwyn
:
有人主分享然后讨论~
西东_sC1a
西东_sC1a
2026.4.30
吴老师,片头曲是什么?好听
kantwyn
:
《halo》
yrm_1BTT
yrm_1BTT
2026.4.29
大家总是把读书和学习两个概念搞混了,读书本身只是效率较高的途径之一。读书人眼里读书和刷抖音应该是差不多的,这俩本身都学到东西,只是读书的人太少了显得很特别,大家多读两本书,对读书这件事就祛魅了。
kantwyn
:
是这样的哈哈。
吴老师每次选的片头片尾曲都好好听!!
kantwyn
:
谢谢哈哈!