本期节目,一起云参观云南昆明的一家蒙氏园吧!
你会听到孩子们怎么在“挤柠檬水”中悄悄建立逻辑,在“泡茶桌”上学会交朋友,又在“有准备的环境”里,一天天变得更独立、更自信。
以及“真蒙氏”是什么样的?混龄班到底怎么玩?自由≠放养?蒙氏娃上小学真的会不适应吗?……
无论你是在为娃择校,还是单纯好奇一种更懂孩子的教育,来听听看这期节目,或许会有启发。
欢迎来听!
【本期嘉宾】
Zoe,AMI国际蒙台梭利教育协会0-3岁、3-6岁主教持证,6-12岁主教在读
目前在昆明一所蒙氏园担任IC班(1.5岁-3岁)主教老师
Zoe的小红书:有准备的Zoe
【时间轴】
一、 初见蒙氏:不止是教育,更是生活哲学
02:02 打破标签!00后老师眼中,蒙台梭利不只是“教育方法”?
04:03 蒙氏老师的一天,从“准备环境”的巧思开始
07:55 欢迎孩子的魔法时刻:老师怎样瞬间切换“期待孩子”状态?
二、 教室现场:孩子如何在工作中成长
11:28 老师内心OS:每天都有“知识连接现实”的烟花时刻!
18:06 新生入园总哭闹?看蒙氏老师如何用“安全感”接住他
20:47 孩子“难带”怎么办?从行为看到需求,而非贴上标签
30:02 一张泡茶桌的魔力:社交、语言、逻辑、动作全发展
48:09 混龄班真相:大孩子真的会“欺负”小孩子吗?
01:00:29 云参观教室!手眼协调、日常生活、语言区、艺术区大揭秘
三、 高频Q&A:给家长的择校指南
38:25 蒙氏娃上小学不适应?蒙氏老师怎么说?
01:32:56 为什么要尽力保护孩子的“工作时间”?
四、 老师视角:在蒙氏之路上的自我生长
01:39:00 读完0-3、3-6,再学6-12岁:一位老师的成长自白
【怎么找到我】
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小红书:有娃之后的旦旦
视频号:有娃之后旦旦
公众号:有娃之后To Be Myself
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