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--本期主题--
这一期，我们邀请了两位刚从校园走入职场的PEER青年，她们身上有许多相似的共同点：本科毕业后选择直接就业、第一届练习生计划参与成员、在互联网大厂工作、选择异地求职等。这一期我们聊聊她们如何从县域中学、大学、公益项目，一路走到今天的工作现场。
这不是一期关于“成功经验”的播客。它更像是两位年轻人在刚进入真实世界后，对工作、选择、压力和生活的认真复盘，积累经验也分享感受，把过去的路变成可见的分享。
她们聊到 PEER 带来的东西：不是一份可以直接写进简历的标准答案，而是一种敢于开口争取的勇气和力量。在企业参访时问出“我能不能来这里工作”，在项目筹备里学习如何把混乱的想法落地，在后来的职场里继续练习表达、协作和主动承担，主动为工作留白，寻找自己尝试和开拓的空间，对于主流的选择保持中立，看见选择背后的差异。
她们也聊到具体的工作：运营岗位背后的指标、轮岗城市的气质差异、互联网内容部门的三班制、项目不达标时如何复盘、会议为什么开、同事之间如何协作。
在 AI 迅速进入工作流的当下，她们没有简单地说焦虑或不焦虑，而是把问题拆得更细：AI 是提效工具，还是新的工作负担？当所有人都开始“AI + 一切”，人该如何判断哪些事情值得交给 AI，哪些事情仍然需要人的经验、审美和责任？比起和别人赛跑，也许更重要的是在这场马拉松里，不断更新自己。
节目后半段，她们回到选择本身：为什么本科毕业后直接就业？为什么没有继续读研？身边人如何看待？
最后，我们重新谈起“县域出身”。它不是一个需要被遮掩的标签，也不只是所谓的短板。它可能是一种人生经验的丰富，一种看世界的稀缺角度，也像游戏角色的初始技能---每个人拿到的设定不同，但如何使用它、如何选择地图、如何继续往前走，仍然在自己手里。
--本期主播--
骆雯静：贵州正安人，本科毕业于中央民族大学。高中时与 PEER 空间结缘，后来参与启挚学舍、练习生计划、空间冬旅人等项目。目前在北京互联网公司从事内容运营，并正在转向产品策划相关工作。
沈盼：湖南沅陵人，本科毕业于中国传媒大学汉语国际教育专业。高中毕业后参与启挚学舍，大学期间参与练习生计划、友毅思可持续游学、PEER 15 周年筹备等项目。目前在网约车平台做运营轮岗，经历过体验运营、运力运营和策略运营。
主持人：张采桐
--内容提要--
开场：嘉宾介绍、各自与PEER的缘起
初入职场：互联网的工作需要做些什么？工作流程与城市差异，团队工作如何分工和沟通。
日常工作流：策略运营&内容运营的一天，工作汇报流程
行业观察：网约车行业与内容行业的现状与竞争压力、AI 在行业中的使用：AI如何影响我们具体的工作？互联网大厂如何使用AI？对于AI，我们应该以怎样的态度？她们如何面对AI焦虑？
工作选择：本科毕业后直接工作，在真实生活里与问题见招拆招。如何从实习中学习？为什么没有选择读研？
身边人如何看待直接工作的选择？在主流选择之外，我们如何走好自己选的路？
工作后的生活并不只剩工作。建立自我生活的新锚点，找到生活压力的出口。
出身县域：进入职场之后，她们如何看待县域？
--相关公益项目--
PEER毅恒挚友：是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。
启挚学舍：启挚学舍是PEER毅恒挚友为县域中学高中毕业生设计研发的深度人文项目。在这里，同学们从“如何读书”开始，探讨和追溯阅读、思考的方法与本质；结合在地探索，学习必要的信息收集和分析技能；收获一群志同道合又有趣的伙伴，以及深度阅读文学经典的独特经历。
练习生计划：“练习生计划”项目，是为PEER毕业生、有县镇教育背景的在校大学生提供的一个为期6个月的实习成长计划。“练习生”在完成入职培训后，将加入PEER各个部门进行春夏季实习，在实习过程中获得项目团队、成长领航员和部门负责人多方面支持，进行职业探索交流个人发展方向，完成团队挑战，体验PEER实践教育公益的核心方法。
空间冬旅人：「空间冬旅人」是PEER毅恒挚友的经典寒假项目，始于2019年。项目面向高一、高二的学生开展，回应县镇学生在高中阶段的人际交往与课外学习需求。它让来自不同学校的学生在同一片空间中相遇、互相认识、共同成长，并通过丰富的素养培育活动，帮助他们建立自信、发展友谊。
友毅思可持续游学：友毅思可持续游学是为县镇高中生设计的体验式游学项目，同学将参访可持续主题的机构，并在本地社区进行走访和行动，通过参访交流、对话讨论、行动想法共创等方式支持学生对公共行动产生更多想法和能动性，最终能回到自己所在的学校与社区，发起或落地更多公共行动。
