第6期 | 对话杨东平:好的教育到底是什么知书达令

第6期 | 对话杨东平:好的教育到底是什么

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Hi,darling

我们来啦~

【本期介绍】

关于教育,“内卷”“教育焦虑”“减负”“青少年抑郁”每一个词在互联网上都能激起众多家长的情绪。

这一期节目,我们邀请到了北京理工大学教育研究院教授、博导,国家教育咨询委员会委员杨东平老师,同我们展开一场关于教育的对话,跟我们聊一聊“好的教育,到底是什么?”

我们是带着这样的困惑开始录制这期节目的:

当前青少年遭遇的挑战和考验,是前所未有的。严酷的应试教育并没有实质性的改变,外部环境却正在发生天翻地覆的变化。

以ChatGPT为开端,AI技术迅猛袭来,“失控”在我们身边蔓延。天之骄子的时代已成过去。名校和高学历以肉眼可见的速度贬值。在我们面临的各种不确定性的挑战中,最令人惊悚的是青少年的身体变化。青少年患心理疾病的比例大幅增加,到了令人吃惊的地步。这是一场国民健康的危机,他们已不堪重负。我们的下一代不能在未上场之前就先成为病人。

当我们迫不及待地追赶未来,让儿童学得更早、更多的时候,也许真正应当担忧和追问的,是如何保护我们的儿童,使他们在新世界中能够健康成长。这必然涉及“什么是好的教育”的思考,这也是我们每个人面临的新挑战。未来是难以预测的。为不可知的未来而牺牲当下,是一种具有破坏性的策略。连接现实与不可测未来的载体,恰恰就是儿童。因而,儿童既是当下,又是未来。既然我们无法预测未来,我们能够做的就是安全、有价值地度过当下。

杨东平老师说,希望《走向超越内卷的教育》这本小书,能够为焦虑中的家长和老师、校长提供一份清凉的思考,提供一些健康的营养。归根结底,我们都需要在 AI时代学习重新做人!

(以上内容摘自《走向超越内卷的教育》前言,编辑略作删节)

【本期成员】

鲁智深呐

【本期嘉宾】

杨东平  北京理工大学教育研究院教授、博导,国家教育咨询委员会委员。曾任中国陶行知研究会常务副会长,21世纪教育研究院院长,自然之友理事长。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、教育公共政策,曾任中央电视台《实话实说》、凤凰卫视《世纪大讲堂》总策划。关注中国教育改革、生态环境保护、历史文化保护、传统文化继承和改造、教育公平等问题并参与实际行动。

【时 间 轴】

00:49   我们国内的教育经历了一个怎样的流变?哪些原因直接或间接导致了目前的内卷现象?

06:40  当下的教育能超越“升学主义”吗?

10:14   社会评价对张雪峰的两极分化的原因是什么?

13:57  教育的目标和意义是什么?上大学是否还是唯一选择?

16:13   研究型大学和职业高校如何选?

19:58   如何划分学校教育、家庭教育的边界?

23:34  青少年抑郁、厌学,家长应该怎么办?

27:13   如何突破内卷教育的困境?

【提及图书】

《走向超越内卷的教育》  杨东平 著

《太阳照常升起:抑郁休学青少年的生命复元60问》  张晔, 张俊秋  主编

【制作团队】

节目运营 鲁智深呐

logo设计 一呜惊人

【片头片尾音乐】

中央人民广播电台小喇叭节目开场曲

展开Show Notes
张阳_Iuje
张阳_Iuje
2026.6.05
听一听教育家讲AI时代的教育走向,如何给孩子好的教育。