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0《大局观——真实世界中的经济学思维》——何帆
四、经济增长的迷雾
穷国之所以穷，是因为她们没有钱吗？
加纳：援助失败的案例
人力资本投资：为什么教育无法促进经济增长
并不是教育越发展，经济增长就越快。
“应该区分学习和教育。学习是你自己的事情，教育是老师的事情。学习大于教育。教育往往局限于学校里老师照本宣科教给你的那些知识，但要是真的想提高技能，实习和在岗培训比学校教育更重要。真正的技能都是“从干中学”的，很多都是“只可意会，不可言传”的，不亲身体验就无法体会。
找到孩子真正的天分和兴趣，培养孩子的自学能力、动手能力、社会实践能力、团队精神，才是更重要的，而学校里未必教得了这些。
拿一张文凭，就能找到一个理想的、稳定的工作，这种想法已经越来越不靠谱了。
不能在学习这件事情上太功利。不是所有的教育都是为了以后挣更多的钱。
其实，教育也可能不是投资，而是消费，甚至是一种必须的消费。
要带着你的好奇心去学习，要学会用平常心看待教育。”
贫穷会传染，富裕也会传染
贫穷是一种均衡，富裕也是一种均衡
假设你生活在一个贫穷的社区和生活在一个富裕社区的区别。
你想要成功，就得跟成功的人在一起。成功的人在一起，会更加成功。
《圣经》里讲：“凡有的，还要加倍给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”
现代生活：没有抽水马桶的日子
死都不怕，但一个星期用不了抽水马桶就受不了了。
无论回到古代的哪一个时期，都是作死。
“我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，不要老是去羡慕遥远的过去。
民国比现在好？
盛唐比现在好？
三皇五帝比现在好？
别瞎扯了。
如果非得去穿越，我最多穿越到90年代初期，趁着房子没有涨价，赶紧先买一套。
更早的年代我才不去呢。
请我去我都不去。”
长期停滞：如何生活在一个经济增长率放慢的时代
高速经济增长从来不上常态。
未来的竞赛，比的是耐力和毅力，所以更重要的是要保持长期、稳定、持续和平衡的经济发展。眼光不要盯着面前的跑道，面目视前方，调匀呼吸，保持好步伐的节奏，心中想着最终的目的地。
生活在一个经济增长率放慢的时代，我们需要更多的平常心。
