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54最近我们的听友们在群里讨论关于孩子社交而引发的话题，看着别家娃成群结队，自家娃却要么角落独行，要么一言不合就上手抢玩具，的确是让在旁边的家长脚趾抠出三居室。
小月龄宝宝的社交到底是不是伪命题？早教班是“智商税”还是“社交神器”？孩子打人抢东西，我们到底该怎么引导？i人家长会影响孩子的正常社交吗？
这期我们来聊聊，从0岁到入园，那些让父母头疼不已的社交难题。
: 幼儿园孩子社交问题多，打人咬人抢玩具愁坏老母亲！
: 为了孩子社交，家长硬扛3小时生日会尬聊「酷刑」
: 小朋友生日派对无人到场，全球网友送上温暖数字派对
: 蒙特梭利观点：0-1岁宝宝不需要社交，安全感才是核心
: 安排早教班真相：其实是帮家长偷得浮生半日闲
: 四个家庭因早教班结缘，友情延续至今的社交奇迹
: 小朋友学游泳，教练建议等七八岁，专注力更靠谱
: 孩子死活不游泳，换爸爸后态度360度反转爱上游泳
: 不强迫孩子分享玩具，孔融让梨精神在此不适用！
: 教授出书揭示孔融让梨的道德表演性，挑战传统观念
: 小朋友打人不是道德问题，只是大脑发育慢情绪选择有限
: 美国私立学校应对社交冲突妙招，分享「工具箱」处理法
: 小朋友一句「Stop！」搞定滋水困扰，简短有效超好用
: 父母不应当孩子社交的裁判，要做情绪支持者
: 孩子先拥有再学会分享，才能学会真心分享
: 送托班最佳时间是2-3岁，太早对孩子并不好
: 排便排尿是性教育一部分，别和羞耻感绑定
: 毕竟社交不是考试，童年也不是简历，让孩子舒服做自己
本期节目我们重点推荐了育儿书籍《魔法岁月：0-6岁孩子的精神世界》。这本书点明两岁孩子还未形成良知，他们打人咬人不是品性有问题，只是大脑发育还没跟上情绪发展速度的正常表现。书中还分享了二胎家庭如何疏解大孩子对弟弟妹妹的敌意，给出了非常温柔有启发的解决思路，能帮很多焦虑的家长厘清认知误区。
关于幼儿抢玩具的问题，我们总结了三种场景的应对原则：首先，孩子自己的玩具不强迫分享，要尊重孩子的所有权；其次，公共玩具讲究先来后到，不能霸占；最后，想要别人的玩具，必须先征得对方同意。这能帮家长们理清不同场景下的应对思路。
本期我们聊到的一个核心育儿观点是：1-3岁孩子的成长任务是建立自我边界。比起强迫孩子分享，先允许孩子确认「这是我的」，帮他们建立清晰的自我认知，孩子未来才会更愿意真心分享。
本期音乐：
What the world needs now is love by Jackie DeShannon
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