167: 洋葱学园杨临风:用AI制造捷径,是在杀死真学习晚点聊 LateTalk

167: 洋葱学园杨临风:用AI制造捷径,是在杀死真学习

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「AI 来了,学习这件事会怎么变」

本期嘉宾是洋葱学园联合创始人和 CEO 杨临风,而他一直不怎么追风。

在哈佛读本科时,杨临风修的是计算机,而毕业后,他和朱若辰、李诺在 2013 年创立洋葱学园,做了教育科技,想让更多学生驾驭自主学习。

几年后在线教育融资汹涌,最火的形式是双师直播课、名师录播课等,而洋葱学园都没有做,他们不想做培训,继续用 5~8 分钟的动画内容吸引孩子课外自学。

今天我们聊 AI,临风也不怎么讲流行技术词汇,更多聊学习本身。

与其说洋葱是一家教育公司,它更像一家学习公司。他们一直在研究孩子可以如何自发、自主地学习。这在今天变得更重要了。也可以说,AI 正加速让学习回归本来面目。

*本期节目由洋葱学园支持播出。

本期嘉宾:杨临风,洋葱学园联合创始人 & CEO
本期主播:程曼祺,晚点 LatePost 科技报道负责人

时间线跳转:

-从公益到创业,追求实现“自主学习”
02:32 哈佛支教、阳光书屋
08:58 自主学习是意愿、能力和工具的协同
16:04 为什么数学?为什么 5~8 分钟动画
28:23 AI 能提升制作教育内容的效率,但提升有限

-在线教育最疯狂的那几年
39:13 不做双师大班课,不追风口
48:30 就算没有双减,双师大班也很难满足教育新需求

-AI 热潮之后

52:51 洋葱、猿辅导、与爱为舞……AI 教育的不同思路
01:05:45 AI 动摇应试教育,但学知识的过程依然必要,学校依然必要
01:11:00 K12 最重要目标:学会自立
01:15:52 各家大模型在教育场景的表现

-回归自主学习
01:18:14 曾经受到的最大质疑:自主学习只适合少数人?
01:28:38 过去相信先赚钱再实现目标,后来发现不必如此
01:33:55 创业不是开不开心的问题

01:42:03 连点成线

本期剪辑:Nick

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108 期:与马毅聊智能史:“DNA是最早的大模型”,智能的本质是减熵

小红书@曼祺_火柴Q即刻@曼祺_火柴Q

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与其说洋葱是一家教育公司,它更像一家学习公司。他们一直在研究孩子可以如何自发、自主地学习,这在今天变得更重要了。
也可以说,AI 正加速让学习回归本来面目。
xstarcity:到处都是赚快钱的浮躁中,居然还有这样的一股清流——妥妥的一群学霸,坚持着自己的理想,在做一些挺伟大的事
fflowww
fflowww
2026.5.28
11:26 嘉宾思路太清晰了,表达能力顶级。日常表白曼祺!
思路清晰,可见对教育的思考很深。而且蛮理想主义的。希望能贯彻这个理念,不要妥协🥹
罗滨啊
罗滨啊
2026.5.28
家里仨孩子,都是洋葱的忠实粉丝!从小用到大,省钱又省妈😄
王小阁
王小阁
2026.5.28
够务实踏实的公司,有教育人的气质
1:08:38 能感觉到创始人身上的长期主义气质,仰望星空又脚踏实地
VozPotente
VozPotente
2026.5.28
特别好的一期。成年人听也倍受启发。终身学习的人推荐来听听
宜福
宜福
2026.5.28
嘉宾对教育本质的理解可谓精湛!
阑梦清川
阑梦清川
2026.5.28
我上初中的时候用过洋葱乐园学习数学,不知道是不是一款产品。这已经是8年前的事情了...
王小阁:他们以前叫洋葱数学
HD689758q:洋葱数学!!!初高中的时候特别喜欢这个团队的视频!!
3条回复
_元_
_元_
2026.6.03
不知道是不是洋葱数学当年的软件做得好,激活了我的自学,我在初二暑假用洋葱数学学完了初三的数学,视频看得停不下来,初三的数学基本没有苦恼过。
嘉宾思路非常清晰,作为家长也反复想过曼祺问的很多问题,有些答案和嘉宾不谋而合,有些问题听了嘉宾的回复感觉更清晰了。决定去下载洋葱学园试用一下,感谢曼祺总能找到这样的宝藏嘉宾。
虹河苔Pro
虹河苔Pro
2026.6.14
感谢洋葱数学,陪我度过初中三年的学习生活,真的很有帮助,越学越有自信,简单又快乐,最后中考也取得了很好的成绩。晚到10年的感谢,冥冥中的注定吧,让10年后的我刷到了这个采访。
苏瑞Sury
苏瑞Sury
2026.6.04
我原来发现各大博主推广洋葱的时候我本能的没有去了解它,我觉得这是营销太过头的产品。
今天听了这期节目后,我觉得我误会了
娟娟_2D6w
娟娟_2D6w
2026.6.01
家里八年级的娃是洋葱学园的用户,把这期内容的很多学习方法分享给了孩子,孩子这几天也在尝试使用一些之前没有在意的功能。
坚守初心的公司,值得尊重,16-20 那段风口,还能守住,非常不易
宰予
宰予
2026.5.29
特别好的一期!对有主动学习意愿的成年人也一样有启发
是张生
是张生
2026.6.01
35:28 多邻国给我的感觉就是学习风味的消消乐(
路太拧巴
路太拧巴
2026.6.01
AI剥去教育里的死记硬背,挑战应试教育的有效性,逼迫人去思考创造力怎么培养。自我驱动,自主学习,从问题意识出发,主动输出,这些自然而然导向以学生为中心,老师和AI作为辅助。

主动学习,基于内在的:孩子的能力、意愿、信念;外在的:工具、媒介、环境。家长要帮孩子建立环境和优质的媒介,逐步科学引导能力的提升,在多次成功经验后,孩子才会培养出意愿和信念。

洋葱味道是他们做教学内容的原则,目的是帮助有主动学习意识的孩子,也是作为学习辅助者的家长要努力做到的。提到两方面:目标感和共情感。目标感可以理解为问题意识,即一直提醒孩子现在学这个是为了什么。共情感,即站在每一个不同孩子的视角和已有知识看他们的进度和卡壳的原因,用对方可理解的方式讲解。

学科学习的意义在于学会学习,从数学角度来说,透彻理解概念,进而基于公理定理的逻辑推理,理解复杂体系如何构成的,是比背口诀背题更有价值的

考试新题型,感觉是更回归现实,更多的杂音,需要在熟练掌握概念的前提下,先看到素材里出现某些特征能匹配某个抽象概念。因而更需要深入理解概念
Robot1024
Robot1024
2026.5.29
好奇心+自主学习的能力 我觉得这是个人面对无常的世界核心竞争力,而好奇心是最重要的!很多所谓的学渣其实本质上是缺乏“好奇心”
苍岚
苍岚
2026.5.31
体验下来,对于中学生来说,b站比洋葱好用,一数比洋葱好用。
娟娟_2D6w:B 站针对中学生的基础课程比较少,而且更需要的是自律性,并且还要有筛选信息,辨别信息和收集整理信息的能力。