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12六一儿童节刚过，除了带娃吃喝玩乐，好像也特别适合坐下来复盘一下家庭教育。我们总在焦虑孩子学得够不够多，跑得够不够快，但有没有想过，我们做对了什么？
这期咱们就借着北京十一学校家长们合著的《我们做对了什么》这本书，来聊聊亲子关系里的信任建立、共情沟通，以及在AI时代，家庭教育面临的新挑战。
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: AI时代家长角色变了，未来人类只剩情绪价值和背锅？
: 无法量化的能力才是未来王道，提问、跨域思考都算
: 孩子成长就像煲汤，急不得，慢慢来才是王道
本期音乐：Venus by Shocking Blue
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《我们做对了什么：北京十一学校家长的陪伴与反思》刘华荣 主编
本书由刘华荣博士和北京十一学校的四十多位家长共同撰写，用四十多个亲身育儿经历，回答了中国家庭面对的诸多教育困惑，从亲子关系、学业规划到人际冲突处理，分享了大量可参考的实践经验。
《学校转型：北京十一学校创新育人模式的探索》李希贵 等
本书是北京十一学校教育改革的经验总结，探讨了新教育环境下的师生关系、教育价值选择，提出教育的基础不是控制而是关系，核心观点是要让每个孩子成为他自己。
《活出最乐观的自己》塞利格曼
本书是积极心理学之父马丁·塞利格曼写给普通人的乐观训练指南：它告诉我们，乐观不是天生的幸运性格，而是一种可以被识别、练习和习得的思维方式。
诗歌选自：《先知·论孩子》纪伯伦
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